高中一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)？③兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻變速運(yùn)動(dòng),若合初速度方向與合加速度方向在同一條直線上時(shí),則是直線運(yùn)動(dòng),若合初速度方向與合加速度方向不在一條直線上時(shí),則是曲線運(yùn)動(dòng)。那么，高中一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)？一起來(lái)了解一下吧。
個(gè)人體會(huì)
高一主要為運(yùn)動(dòng)與力。1.首先你得建立“矢量”意識(shí)，有時(shí)題目會(huì)問(wèn)“求物體所受的力”，你得計(jì)算大小還要說(shuō)明方向。2.在于對(duì)物體運(yùn)動(dòng)情況或力的分析時(shí)，你要在草稿紙上畫圖，現(xiàn)將文字轉(zhuǎn)換為圖，這樣列式子不會(huì)將矢量分解錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)清晰。（我有時(shí)不想畫圖，結(jié)果物體運(yùn)動(dòng)情況出乎意料）3.列式子分步列，這樣即使錯(cuò)了后面，前面也有分。4.列式子時(shí)一定要有對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律或數(shù)學(xué)知識(shí)。例如：由牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律有 F1+F2=Ma5.平常學(xué)習(xí)一定要整理。如：連接體問(wèn)題，超重失重問(wèn)題，繩上里的變化問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)的合成及分解等 6做題一定耐心，列式盡可能完善，千萬(wàn)不要認(rèn)為題太復(fù)雜而去直接看答案，也不要因?yàn)樘?jiǎn)單而只是看看，考試時(shí)你會(huì)很著急。.
學(xué)習(xí)物理方法
一個(gè)字：愛(ài)（物理）
二個(gè)字：勤奮
三個(gè)字：會(huì)說(shuō)道（會(huì)解釋物理現(xiàn)象，把道理說(shuō)給別人聽(tīng)并聽(tīng)明白）
四個(gè)字：舉一反三（融會(huì)貫通一題多解 一式多題）
對(duì)于物理知識(shí)（概念和規(guī)律），
先要記得住，說(shuō)得出，用得上（知道概念和規(guī)律的適用范圍）。
其次是基礎(chǔ)題做得熟（可以讓概念和規(guī)律得心應(yīng)手），
中檔題做得精（題不必多，卻每題必有收獲。 常用一題多解）
高考題，做得全。
競(jìng)賽題。?？纯础Ｓ绕涫?高一高二年級(jí)的競(jìng)賽。
物理一直是高中理科教學(xué)中難度較高的學(xué)科,由于知識(shí)晦澀難懂,理論抽象單調(diào),很多學(xué)生對(duì)其缺乏興趣,因而整體學(xué)習(xí)的積極性不高。這就需要教師在教學(xué)過(guò)程中提高學(xué)生的課堂注意力與學(xué)習(xí)積極性。下面我為你整理了高一物理必修2教案人教版，希望對(duì)你有幫助。
高一物理教案人教版：太陽(yáng)和恒星間的引力
1教學(xué)目標(biāo)
(1) 知識(shí)與技能
(一)理解一切行星的運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樘?yáng)對(duì)行星存在引力作用。了解關(guān)于行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的不同觀點(diǎn)和引力思想形成的過(guò)程。
(二)通過(guò)開(kāi)普勒第三定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星間的引力與它們的質(zhì)量乘積成正比，與距離的二次方成反比。
(2) 過(guò)程與方法
通過(guò)推導(dǎo)太陽(yáng)與行星間的引力公式，體會(huì)邏輯推理在科學(xué)研究中的重要性。
(3) 情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)從行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律到太陽(yáng)與行星間的引力規(guī)律的探索，體會(huì)探究大自然規(guī)律的樂(lè)趣。
2學(xué)情分析
1.學(xué)生已有學(xué)科知識(shí)分析
高一學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了牛頓的三大定律，學(xué)習(xí)了圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，又學(xué)習(xí)了開(kāi)普勒三大定律。理論上已經(jīng)具備了接受萬(wàn)有引力定律的能力。
2. 學(xué)生能力分析
優(yōu)勢(shì)：從心理學(xué)的角度分析高一學(xué)生已經(jīng)具備一定的觀察力、記憶力、抽象概括力、想象力;學(xué)生對(duì)感性材料的認(rèn)知能力較強(qiáng);接受新知識(shí)的能力也很強(qiáng)。
學(xué)習(xí)物理非常注重過(guò)程，一個(gè)認(rèn)知、理解、運(yùn)用的過(guò)程。
1.認(rèn)知：利用身邊的事物或現(xiàn)象甚至是老師敘述的一些例子來(lái)幫助自己去充分認(rèn)識(shí)它，對(duì)它產(chǎn)生興趣。
2.理解：用理解的方式去記憶公式、定理、試驗(yàn)等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如，什么是真空，可以這樣去理解：真空就是真的空了，什么都沒(méi)有了。
3.運(yùn)用：一類是來(lái)應(yīng)付考試，另一類則是來(lái)解釋身邊得一些物理現(xiàn)象。
所以，在學(xué)習(xí)時(shí)，首先，不要有懼怕的心理，因?yàn)槟闱耙欢螞](méi)學(xué)好的經(jīng)歷可能會(huì)暗示你什么，這可能會(huì)導(dǎo)致你惡性循環(huán)。努力告訴自己“我能行?。?！”其實(shí)心理暗示很有用哦！不過(guò)，為了給自己增加底氣，最好還是做好預(yù)習(xí)工作，做到心里有數(shù)。
其次，上課要緊跟老師的思路，適當(dāng)?shù)赜浶┕P記，記一些書本上沒(méi)有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。課下抽時(shí)間多練一練，別以任何理由來(lái)推托，從而放棄了練習(xí)的最佳時(shí)期，最后只能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是一定要做好及時(shí)總結(jié)。例如，上次考試的卷子發(fā)下來(lái)了，雖然認(rèn)真訂正過(guò)了，但還要想想為什么會(huì)錯(cuò)？正確答案是怎么算出來(lái)的？如果下次再考到還會(huì)錯(cuò)嗎？等等。
我想，通過(guò)這些學(xué)習(xí)方法，一定能學(xué)好物理的。
高一新生各科學(xué)習(xí)指南
高一剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)比較辛苦，有好多知識(shí)比較抽象，很難懂，可是對(duì)于學(xué)習(xí)是不能急的,要慢慢來(lái)。
數(shù)學(xué)：高一上學(xué)期的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),一定要學(xué)好,否則高考可能會(huì)吃虧.數(shù)學(xué)課前一定要提前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,如果打筆記和聽(tīng)講有沖突的話,就要著重聽(tīng)講,老師講的是最重要的,課后要認(rèn)真鞏固復(fù)習(xí),做點(diǎn)習(xí)題.不要求多,但要求精。
英語(yǔ)：因?yàn)橛玫氖切陆滩?不要認(rèn)為課文不重要,其實(shí)最重要的還是書本上的課文,語(yǔ)法也要了解,多看點(diǎn)英語(yǔ)雜志,如《英語(yǔ)沙龍》、《英語(yǔ)廣場(chǎng)》等等.聽(tīng)力呢用《瘋狂英語(yǔ)》比較不錯(cuò),另外21世紀(jì)報(bào)英語(yǔ)版能提高我們的閱讀水平。
語(yǔ)文：語(yǔ)文要注重積累,文言文很重要,作文也很重要,今年高考又另增加了熟語(yǔ)的考察,句子改錯(cuò),等等。
物理：我的物理學(xué)的最差,所以只能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法了。
剛開(kāi)始的物理和初中的不太能接上,好像是知識(shí)斷層,第一章講的是力,怎么說(shuō)呢,力是非常非常重要,整個(gè)高一都能和它扯上關(guān)系,物理拒絕想當(dāng)然,不要以為它簡(jiǎn)單,有道是"想當(dāng)然,害"物理學(xué)習(xí)中不僅要多做題,而且要看課本,任何學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)都占有非常重要的地位,學(xué)到摩檫力就開(kāi)始感覺(jué)到難度了,它是一個(gè)檻,要學(xué)會(huì)如何分析力,才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更深的課本內(nèi)容。
以上就是高中一年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，1、初中物理研究的問(wèn)題相對(duì)獨(dú)立,高中物理則有一個(gè)知識(shí)體系。第一學(xué)期所學(xué)的新編高級(jí)中學(xué)?試驗(yàn)修訂本必修)第一章:力,第二章:直線運(yùn)動(dòng),第三章:牛頓運(yùn)動(dòng)定律,第四章:物體的平衡等本身就構(gòu)成一個(gè)動(dòng)力學(xué)體系。
