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蜻蜓美術(shù)教案,線(xiàn)描蝴蝶美術(shù)教案

  • 美術(shù)
  • 2023-11-03

蜻蜓美術(shù)教案?學(xué)生隨老師的演示學(xué)折蜻蜓。 活動(dòng)二: 教師在教師的展板上布置一朵油菜卡紙畫(huà)好的荷花,制作一只立體的蜻蜓停在上面。蜻蜓翅膀上花紋用彩色筆描述出來(lái)。告訴大家這只蜻蜓希望有更多的朋友來(lái)陪她玩,鼓勵(lì)學(xué)生制作各種不同的蜻蜓鐵道展板上。那么,蜻蜓美術(shù)教案?一起來(lái)了解一下吧。

蜻蜓教案教案PPT

作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是我整理的幼兒園小班美術(shù)教案《蜻蜓飛飛》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)對(duì)比、聯(lián)想紗布的網(wǎng)狀肌理與蜻蜒翅膀的相似性,體驗(yàn)肌理紋路的巧妙與自然美。

2、嘗試用紗布、卡紙、吹塑紙等多種材料進(jìn)行版畫(huà)創(chuàng)作,感受材料的多樣性。

3、能夠主動(dòng)、有序地收拾整理版畫(huà)和材料,體驗(yàn)為集體服務(wù)的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、蜻蜓的。

2、紗布,卡紙,吹塑紙,剪刀,乳膠,抹布,宣紙,深色油墨,玻璃板,膠滾,夾子,拓印用的小茶杯。

【活動(dòng)過(guò)程】

第一步:制版

1、欣賞蜻蜓的`,回憶已有經(jīng)驗(yàn),感受蜻蜓翅膀輕巧、透明的形態(tài)。

教師:蜻蜒傺什么?翅膀是怎樣的?

2、通過(guò)對(duì)比、聯(lián)想紗布的網(wǎng)狀肌理與蜻蜓翅膀的相似性,感受肌理紋路的巧妙與自然美。

教師:蜻蜓翅膀上有怎樣的花紋?像什么?生活中有什么和這樣的花紋類(lèi)似?

3、觀察紗布上的花紋,與蜻蜓翅膀進(jìn)行對(duì)比、聯(lián)想。

(1)教師:紗布可以制作蜻蜒的什么地方?(翅膀)卡紙呢?(身體部分)吹塑紙可以來(lái)做什么?(背景)

(2)教師:在制作油印紙版嘶時(shí)要注意什么?

4、創(chuàng)造性地使用各種紙材制作底版。

蜻蜓幼兒園教案

設(shè)計(jì)意圖:

因?yàn)橄奶炜煲絹?lái)了,為了讓小朋友們了解夏天的小昆蟲(chóng),知道小蜻蜓的習(xí)性和特征,特此設(shè)計(jì)了次教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):讓小朋友了解蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)特征。

2、情感目標(biāo):讓小朋友在繪圖的過(guò)程中感受到蜻蜓的對(duì)稱(chēng)美。

3、技能目標(biāo):讓小朋友繪畫(huà)蜻蜓,并能畫(huà)出各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓,并添加相關(guān)景物,豐富畫(huà)面內(nèi)容。

活動(dòng)重點(diǎn):

讓小朋友仔細(xì)觀察蜻蜓的特征。發(fā)現(xiàn)蜻蜓的主要特征。

活動(dòng)難點(diǎn):

讓小朋友抓住蜻蜓的特征,畫(huà)出小蜻蜓和不同形態(tài)的小蜻蜓。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)小蜻蜓,了解它的主要外形特征和生活習(xí)性。

教具準(zhǔn)備:小蜻蜓的范畫(huà)一幅,示范用紙,水彩筆。

活動(dòng)過(guò)程:

一、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入課題:

1、今天老師給小朋友猜個(gè)謎語(yǔ),小朋友可要仔細(xì)聽(tīng)了:"小小飛機(jī)大眼睛,兩只翅膀輕又輕,飛東飛西忙不忙,消滅害蟲(chóng)有本領(lǐng)。"老師請(qǐng)剛才仔細(xì)聽(tīng)的小朋友來(lái)回答問(wèn)題(小朋友真聰明,謎語(yǔ)猜對(duì)了。)老師還有問(wèn)題問(wèn)小朋友:

提問(wèn):1.小朋友知道小蜻蜓長(zhǎng)什么樣嗎?

2.他喜歡在什么地方飛來(lái)飛去,做什么?

小結(jié):小蜻蜓的身體細(xì)長(zhǎng),有兩對(duì)透明的大翅膀。我們經(jīng)??吹津唑扬w得很低用尾巴點(diǎn)水,這是她在產(chǎn)卵。它喜歡捕食蒼蠅,蚊子,飛蛾等。是大自然中有害昆蟲(chóng)的天敵,我們要看護(hù)小蜻蜓,不能傷害它。

蜻蜓創(chuàng)意美術(shù)教案

幼兒園小蜻蜓教案:小班音樂(lè)《小蜻蜓》

設(shè)計(jì)意圖

春天到了,正是踏春郊游的好時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)盎然的好景象,自然界各種小昆蟲(chóng)也飛來(lái)了,小朋友能了解一些簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)知識(shí)對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有好處的,《小蜻蜓》是一首耳熟能詳?shù)挠變焊枨魳?lè)優(yōu)美抒情,對(duì)幼兒很有感染力,本節(jié)課以小蜻蜓的形象為主,讓幼兒在理解音樂(lè)情緒的同時(shí)了解小蜻蜓的知識(shí),豐富孩子們的認(rèn)知。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能初步感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的音樂(lè)情緒。

2、學(xué)會(huì)音樂(lè)《小蜻蜓》。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn):能用不同方式感受并表現(xiàn)音樂(lè)優(yōu)美抒情的音樂(lè)情緒。

活動(dòng)難點(diǎn):在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖片準(zhǔn)備、課件制作

活動(dòng)過(guò)程

1.情景導(dǎo)入

小朋友們,春天到了,天氣變暖和了。今天我們唱著歌一起去郊游吧?。úシ拧度ソ加巍罚?/p>

走了這么久,小朋友一定累了,我們坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧!

春天來(lái)了,來(lái)到郊外(出示圖片)小朋友們發(fā)現(xiàn)外面的世界和冬天相比有什么變化呢?

小朋友:陽(yáng)光變暖和了,小草變綠了,小樹(shù)長(zhǎng)出了新的樹(shù)葉,小鳥(niǎo)多了,花也開(kāi)了。

蜻蜓的翅膀顏色有哪些

作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是我整理的幼兒園美術(shù)教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園美術(shù)教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):讓小朋友了解蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)特征。

2、情感目標(biāo):讓小朋友在繪圖的過(guò)程中感受到蜻蜓的對(duì)稱(chēng)美。

3、技能目標(biāo):讓小朋友繪畫(huà)蜻蜓,并能畫(huà)出各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓,并添加相關(guān)景物,豐富畫(huà)面內(nèi)容。

活動(dòng)重點(diǎn):

讓小朋友仔細(xì)觀察蜻蜓的特征。發(fā)現(xiàn)蜻蜓的主要特征。

讓小朋友抓住蜻蜓的特征,畫(huà)出小蜻蜓和不同形態(tài)的小蜻蜓。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)小蜻蜓,了解它的主要外形特征和生活習(xí)性。

教具準(zhǔn)備:小蜻蜓的范畫(huà)一幅,示范用紙,水彩筆。

活動(dòng)過(guò)程:

一、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入課題

1、今天老師給小朋友猜個(gè)謎語(yǔ),小朋友可要仔細(xì)聽(tīng)了:"小小飛機(jī)大眼睛,兩只翅膀輕又輕,飛東飛西忙不忙,消滅害蟲(chóng)有本領(lǐng)。"老師請(qǐng)剛才仔細(xì)聽(tīng)的小朋友來(lái)回答問(wèn)題(小朋友真聰明,謎語(yǔ)猜對(duì)了。)老師還有問(wèn)題問(wèn)小朋友:

提問(wèn):1.小朋友知道小蜻蜓長(zhǎng)什么樣嗎?

2.他喜歡在什么地方飛來(lái)飛去,做什么?

小結(jié):小蜻蜓的身體細(xì)長(zhǎng),有兩對(duì)透明的大翅膀。

仙人掌房子美術(shù)教案

作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展??靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是我精心整理的蜻蜓美術(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

蜻蜓美術(shù)教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子們了解蜻蜓的特征以及它們的習(xí)性。

2、學(xué)會(huì)利用洋蔥皮制作蜻蜓。

活動(dòng)準(zhǔn)備洋蔥皮,木工膠

活動(dòng)過(guò)程

[導(dǎo)入]

1、通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式向孩子們介紹蜻蜓。

- 我是在秋天里飛翔的一種昆蟲(chóng)。

- 我有一雙翅膀,大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

- 人們喜歡采集我做成標(biāo)本,我是誰(shuí)呢?

[展開(kāi)]

1、談一談蜻蜓。

- 你見(jiàn)過(guò)蜻蜓嗎?

- 你在哪兒見(jiàn)過(guò)蜻蜓,它正在干什么?

- 見(jiàn)過(guò)蜻蜓后你有什么感想?

2、看看蜻蜓的照片,蜻蜓的特征。

- 蜻蜓長(zhǎng)什么樣子?

- 蜻蜓的翅膀長(zhǎng)什么樣子? 摸起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

- 蜻蜓的身子和尾巴長(zhǎng)什么樣?

- 蜻蜓的眼睛長(zhǎng)什么樣?蜻蜓的眼睛為什么長(zhǎng)得這么大?

(由于蜻蜓要一邊飛一邊覓食,所以它長(zhǎng)了一雙大大的鼓鼓的眼睛可以看清楚許多地方。)

3、談?wù)勻唑训牧?xí)性。

以上就是蜻蜓美術(shù)教案的全部?jī)?nèi)容,蜻蜓美術(shù)教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓孩子們了解蜻蜓的特征以及它們的習(xí)性。 2、學(xué)會(huì)利用洋蔥皮制作蜻蜓。 活動(dòng)準(zhǔn)備 洋蔥皮,木工膠 活動(dòng)過(guò)程 [導(dǎo)入] 1、通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式向孩子們介紹蜻蜓。 - 我是在秋天里飛翔的一種昆蟲(chóng)。

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