八年級(jí)下冊(cè)物理答案？一、1.相互的 具有慣性 2.力的作用點(diǎn) 豎直向下 3..小 瓶?jī)?nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓小 4. 大于 甲 5.變大 變大 6. 彈 200 7. 變小 不變 支持力 8.3 杠桿自重 二、 9.B 10.B 11.A 12.D 13.C 14.C 15.D 16.B 17.D 18.A 三、四、那么，八年級(jí)下冊(cè)物理答案？一起來(lái)了解一下吧。
物理補(bǔ)充習(xí)題八年級(jí)下冊(cè)的答案
第一章摩擦力
1.滑動(dòng)摩擦是指一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)
2.減小摩擦力的方法是小于壓力，并使用潤(rùn)滑油
3.滑動(dòng)摩擦力小于滾動(dòng)摩擦力，靜摩擦力最大
4.滾動(dòng)軸承使用滾珠以減小摩擦力
5.氣墊船等利用很小的摩擦力實(shí)現(xiàn)移動(dòng)
6.足球受到摩擦力的作用
7.答案D
8.答案D
9.答案D
10.答案D
11.答案D
12.答案B
13.答案A
14-16略
第二章力的作用是相互的
1.力的作用是物體間的相互作用
2.空氣和草之間的作用力
3.力的作用點(diǎn)、方向和作用效果
4.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或使物體發(fā)生形變
5.重力和支持力，地球?qū)ψ烂娴闹С至?/p>
6.答案D
7.答案B
9.答案D
10.答案C
11.答案A
12.答案D
13.一個(gè)巴掌無(wú)法產(chǎn)生力的作用，因?yàn)闆](méi)有另一個(gè)物體的相互作用
14.航天員在艙內(nèi)活動(dòng)時(shí)必須借助船艙的作用力，力的作用是相互的，因此航天員對(duì)船艙產(chǎn)生力，可能改變飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
15.本章練習(xí)
1.相互作用力，足球受到力的作用
2.馬和車(chē)之間的受力分析，施力物體和受力物體
3.拉力，伸長(zhǎng)，量程
4.正比關(guān)系，9.8mg，9.8N/kg
5.物體的形變和彈性勢(shì)能，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化
6.答案D
7.答案D
8.答案C
9.答案D
10.答案D
11.答案C
12.答案C
13.答案D
14.答案C
15.答案D
16.（1）水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力與壓力和表面粗糙度有關(guān)
（2）滑動(dòng)摩擦力大，與壓力有關(guān)
（3）摩擦力大，與粗糙度有關(guān)
17.（1）2N，B，水平向右
（2）2N，A，水平向左
（3）作用力大小相等、方向相反、作用在同一直線上
（4）結(jié)論需大量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
18.（提示：物體之間的靜摩擦力是否比滑動(dòng)摩擦力大？）
19.6cm
20.6kg，60N
1 設(shè)g=10N/kg
M=G/g=30N/10N/kg=3kg
2 90kgx9.8/6=147牛頓
3 解：根據(jù)物體的質(zhì)量與重力之間的關(guān)系，限重標(biāo)志牌，上面寫(xiě)著“15t”。
表明這座橋面受到的壓力是F=G=mg=15×103×9.8N=147000 N。
答：這座橋面受到的壓力超過(guò)147000 N時(shí)，就可能發(fā)生危險(xiǎn)。
4 還需一個(gè)重物，一根細(xì)線 將重物吊起來(lái)，用三角尺的一個(gè)直角邊貼緊桌面，如果另一直角邊與細(xì)線平行則桌面水平
5斜面上：重力，斜面對(duì)木塊的支持力（垂直于斜面），向斜上方的摩擦力（平行于斜面）。
水平面上：重力，支持力，與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力。
第八章 電功率 一、電能 1.光能 3-5.D D D 6.電 風(fēng) 7.220V 串聯(lián) 電能 8.C 9.979.7KW*h 11.D 13.B 14.B 15.光 電 節(jié)能環(huán)保 16.并 110kW*h二、電功率 1.B 2.A 3 使用頻率 5.動(dòng) 120J
動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理答案（八年級(jí)下冊(cè)）
第七章力
第1節(jié)力
1.（1）人站在雪地上會(huì)留下腳印，人對(duì)雪地的壓力使雪的形狀發(fā)生了改變；
（2）拉開(kāi)的弓將箭射出，弓對(duì)箭的力使箭由靜止變運(yùn)動(dòng)，改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）用力拉弓，力越大，弓的彎曲程度越明顯，這表明力的作用效果與力的大小有關(guān)；用力拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)，用力壓彈簧，彈簧縮短，這表明力的作用效果與力的方向有關(guān)；手握扳手的不同部分?jǐn)Q同一螺絲，手離螺絲越遠(yuǎn)越容易，這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。
2.圖片見(jiàn)附件3.圖片見(jiàn)附件
4.不能。當(dāng)人用力推另一只小船時(shí)，由于力的作用是相互的，另一只小船也同時(shí)對(duì)人施力，而力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以自己坐的小船會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由靜止變運(yùn)動(dòng)。
第2節(jié)彈力
1.橡皮泥的形狀在不受力后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變；跳板在不受力時(shí)能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。
2.在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大。小強(qiáng)剛拉開(kāi)彈簧拉力器時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量較小，彈簧受到的拉力也較小，所以感覺(jué)不費(fèi)力。而兩手拉開(kāi)的距離越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大，彈簧受到的拉力也越大，所以會(huì)感覺(jué)越拉越費(fèi)力。
3.舊彈簧使用時(shí)間長(zhǎng)，已經(jīng)失去彈性，不再滿足“在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大”這一條件，因此無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量。
一轉(zhuǎn)眼大家期盼已久的暑假又到了，同學(xué)們的作業(yè)是不是已經(jīng)完成了呢?假期時(shí)間過(guò)得很快，趕緊上站找找你的作業(yè)答案吧!以下是為您整理的八年級(jí)下冊(cè)物理暑假作業(yè)參考答案，謝謝閱讀。
一、1.相互的 具有慣性 2.力的作用點(diǎn) 豎直向下 3..小 瓶?jī)?nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓小 4. 大于 甲 5.變大 變大 6. 彈 200 7.變小 不變 支持力 8.3 杠桿自重
二、 9.B 10.B 11.A 12.D 13.C 14.C 15.D 16.B 17.D 18.A
三、
四、21. ( l ) 1.6 0 ( 2 )木塊做加速運(yùn)動(dòng)(或測(cè)力計(jì)不在水平方向上)
22.(1)豎直 勻速 (2)71% 74% (3)其它條件一定時(shí)，物重越大，機(jī)械效率越高 (4)沒(méi)有摩擦力的作用
23.(1)2、3 (2)下落的高度 地面材料 球的型號(hào) (3)籃球受到空氣阻力(或能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中有損耗)(4)物體間力的作用是相互的(或重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，只要合理即可)
五、
24.(1)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 重 (4)
(2)F=G=mg=60kg×10N/kg=600N
P=F/S=600N/150×10-4m3=4×104Pa
(3)V=m/ρ=60kg/1.0×103m3=0.06 m3
V排=0.9V=0.054 m3)
F浮=ρ水g V排=540N)
25. (1)小于 mg kv3t ()
(2)P=Fv=8.16×107W (2)
(3)W=Pt=4.896×1010J (3)
一、填空題
1、40 靜止 2、蚊子“嗡嗡” 水?！斑柽琛?音色 3、光沿直線傳播 光的反射 虛像 4、色散 不能 5、液化 不會(huì) 6、凸 虛 小于焦距 電路板7、蒸發(fā)吸熱制冷(汽化吸熱制冷) 熱脹冷縮 8、4.5 0.9×103 kg/m3
二、選擇題
CDABDDBCDC
三、作圖題
19、略.20、略.
四、實(shí)驗(yàn)探究題：
21、2.55 37.2 3
22、(1)上 左 (2)B 右
23、 (1)光的反射定律 (2)像的大小關(guān)系(3)與平面鏡距離大小關(guān)系
(4)不能 虛(5)不合理 只根據(jù)兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得出普遍的規(guī)律
24、(1)右 (2)24 2.4 (3)繩子較粗，使測(cè)量體積偏大
五、綜合應(yīng)用題
25、
(1)小
(2) 是 得
(3)得
故推薦用“中原之星”車(chē)組
26、10g 11.25g
我精心推薦
以上就是八年級(jí)下冊(cè)物理答案的全部?jī)?nèi)容，第32頁(yè)“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”參考答案 1. 50 kg某同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng) P＝F/S＝G/S＝mg/S =50 kg × 10 N / kg÷(140 × l0-?m2)= 3.6×10? Pa 2．根據(jù)P＝F/S，在壓力F相同時(shí)，受力面積s越小，壓強(qiáng)p越大。鋸、剪刀、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
