窗子以外語文高考？2017年高考的全國二卷閱讀題就截取了林徽因《窗子以外》的一部分。解析中說，文章中“窗子”既指具體的鐵紗窗、玻璃窗之類的窗子，也指“無形的窗子”，即 自我與外部世界的隔膜 。而人稱的轉(zhuǎn)換，則表現(xiàn)了作者對自己的冷靜審視態(tài)度——文中的“你”即是作者本人，那么，窗子以外語文高考？一起來了解一下吧。
2017年
全國卷連續(xù)5年以上,文學(xué)類文本選的都是小說,2017年考的是林微因的《窗子以外》這篇名家散文。
標(biāo)題含義
【答題點撥】
（1）標(biāo)題含義一般從表層含義和深層含義兩個方面來分析。表層含義即標(biāo)題的字面意義，深層含義即引申義、比喻義、象征義。
（2）標(biāo)題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞標(biāo)題的字面含義來展開敘述，那么我們就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容，弄清比喻義，這樣我們就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。
（3）透露情感主旨、含蓄寓意。
【答題格式】
（1）先看標(biāo)題的表層義：（詞語的含義，概括內(nèi)容，點明對象）
（2）再思考深層含義：（引申義、比喻義、象征義）
人物與人物的關(guān)系（表明人物性格、表明作者的情感與態(tài)度）
主旨與主旨的關(guān)系（點明、揭示）
散文標(biāo)題的作用
1、點明寫作對象的特點和多層含義
2、表達(dá)作者主觀的感情和態(tài)度
3、揭示文章的主旨或哲理
4、成為文章的線索和結(jié)構(gòu)思路
如何分析散文標(biāo)題的作用
標(biāo)題是文章的眼睛。題目在所有的文章中都占有十分重要的地位，散文作品自然也不例外。甚至，因為散文篇幅短小，內(nèi)容精煉，語言典雅，韻味無窮，其標(biāo)題內(nèi)涵一般比較豐富，顯得尤為重要。因此，我們無論是品讀散文還是寫作散文，都需要特別關(guān)注標(biāo)題的作用。那么，散文標(biāo)題在文章中有何作用，以及如何把握散文標(biāo)題解答試題呢？
1、點明寫作對象的特點和多層含義
任林舉《岳樺》（全國卷2）、楚巖《老屋》（天津卷）、和谷《司馬祠》（北京卷）、《畫家黃永厚》（江蘇卷）等，這些作品，直接點出了作者所寫作的對象。閱讀中我們特別關(guān)注其對象的特點，探究作者為何寫這一對象。
雷抒雁《彩色的荒漠》（全國卷1）、楊振聲《書房的窗子》（湖北卷）則在對象前添加了修飾或者限制性詞語，組成偏正結(jié)構(gòu)的標(biāo)題。閱讀中，我們更要注意通過對象前面的修飾語，結(jié)合文章內(nèi)容仔細(xì)揣摩其內(nèi)在的含義，明確作者的觀點和態(tài)度。
林斤瀾《春聲和春深》（上海卷）這類的標(biāo)題則屬于關(guān)系命題，閱讀時我們應(yīng)該從二者關(guān)系的角度加以分析、推敲和理解。
林徽因表面是說，窗外的風(fēng)景是看不透的?！八懔怂懔?！你簡直老老實實坐在你窗子里得了，窗子以外的事，你看了多少也是枉然，大半你是不明白，也不會明白的?！逼鋵?，她是明白的。她一定大有銅駝荊棘，故宮離黍之感；
作者要表達(dá)的中心意思是文章彌漫著濃厚的悲觀主義情緒，讀出了一個知識女性對下層人民的悲憫，對社會裂痕的哀傷，以及對自身優(yōu)越生活的愧怍和不安。
擴展資料：
寫作手法：《窗子以外》的描寫中處處借以諷刺的手法，描繪了上個世紀(jì)二三十年代各階層民眾的生活，揭露了當(dāng)時腐朽落后的現(xiàn)象，使讀者在笑聲中對散文中的人物予以否定。當(dāng)然，林徽因筆下的諷刺大多以直諷為主，或調(diào)侃，或批判，極具現(xiàn)實主義。
首先是對窗子以內(nèi)的“你”的諷刺。 據(jù)資料顯示，文章的主人公“你”是林徽因以自身為原形創(chuàng)作出來的，散文以第二人稱的方式敘述，拉近了與讀者的距離，同時也增強了讀者對“你”的認(rèn)識。正是這樣，我們不難看出，“你”代表了林徽因一類的擁有文化知識又不斷自省的學(xué)者。
而散文中不斷重復(fù)強調(diào)的“永遠(yuǎn)是窗子以外”，喻指當(dāng)時知識分子脫節(jié)的創(chuàng)作，這引起了當(dāng)時很多學(xué)者的共鳴。
對于林徽因來說，“窗子以外”對于她的意思是，有的人坐在窗子里面，有的人行走在窗子外面，而一扇窗子隔絕出來的，是兩個截然不同的世界，這四個字蘊含著林徽因所想要表達(dá)的對這個世界和社會的感悟。
表達(dá)作者的無奈和無能為力的一種心情，窗子以外的世界和自己好像很遙遠(yuǎn)，卻又看得那么真實，是林徽因?qū)ι钤谕纯嗟娜罕姷纳钋嘘P(guān)心，是對生活和制度的一種反抗。
擴展資料：
這是中國現(xiàn)代著名女作家林徽因?qū)懹谏鲜兰o(jì)30年代的一篇敘事散文。作者以詩見長，因此文章中也彌漫著詩的氣息與靈性。作者以一獨特視角——窗子內(nèi)外，用女性的敏感工筆畫般描繪了種種人生的橫斷面。
在這里，“你”是觀察者 ，作者把一天的形形色色隔著各式各樣的窗子暴露在你的眼前，看似沒有條理，沒有故事，沒有技巧，卻處處透露匠心。在主人公的眼里，“所有的活動的顏色，聲音，生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過是永遠(yuǎn)地在你窗子以外罷了”。
心懷著對窗外的向往，離開窗子，想到窗外去尋找世界，尋找一次自由，一種向往，然而最終卻發(fā)現(xiàn)：世界仍在窗子以外，不管走到哪里，你永遠(yuǎn)免不了坐在窗子以內(nèi)的。
作者不僅真切地剖析了自己的生活與心靈的狀態(tài)——這種與現(xiàn)實人生若即若離的狀態(tài)，同時也在教我們觀察、思索、關(guān)注人生，用細(xì)膩的筆觸描繪人生。
以上就是窗子以外語文高考的全部內(nèi)容，人們總在期待,期待著來到窗外,窗外的世界是那樣豐富多彩,永遠(yuǎn)都不會落幕。作者迫不及待地想到窗外,卻發(fā)現(xiàn)“所有的活動的顏色聲音和生趣,全在那里;你并不是不能看到,可是永遠(yuǎn)隔在你的窗子以外?！薄坝肋h(yuǎn)”和“隔”字,讓我感受到了作者的無奈和失落。她這樣的期待,可是無論到哪里,卻永遠(yuǎn)走不到窗外。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
