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初三語文教學(xué)計劃,九年級寒假班語文教學(xué)計劃

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  • 2024-01-28

初三語文教學(xué)計劃?人教版九年級語文的教學(xué)計劃1 本學(xué)期面臨中考,學(xué)生老師的壓力很大。面對一年來與學(xué)生走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我感慨萬千。本學(xué)年我擔(dān)任九年級的語文教學(xué)工作?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,那么,初三語文教學(xué)計劃?一起來了解一下吧。

九年級語文教學(xué)輔導(dǎo)計劃

制定計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應(yīng)該明確。下面由我為您整理出的人教版九年級語文的教學(xué)計劃,一起來看看吧。

人教版九年級語文的教學(xué)計劃1

本學(xué)期面臨中考,學(xué)生老師的壓力很大。面對一年來與學(xué)生走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我感慨萬千。本學(xué)年我擔(dān)任九年級的語文教學(xué)工作?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

牢固樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,確立學(xué)生主體觀,時時進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重新課程標(biāo)準(zhǔn)與新理念的有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,重視學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)和發(fā)揮。

二、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢查教師工作成敗的關(guān)鍵,一學(xué)期來我積極探索教學(xué)規(guī)律,充分利用教學(xué)資源,具體表現(xiàn)在:

第一、備課深入細(xì)致,認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重點,不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

第二、注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生基礎(chǔ)差的特點,以愉快式教學(xué)為主,注重講練結(jié)合,在教學(xué)中抓重點,突破難點。

九年級語文教學(xué)策略

【篇一】2021年初三年級語文教學(xué)工作計劃

初三的教學(xué)是學(xué)校的生命線,是檢驗學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和能否提高人氣的最重要時期。如何使學(xué)生在初中階段的最后一年學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令學(xué)生、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三教師面前的不可回避的課題。為此,新學(xué)期伊始,認(rèn)真地思索和總結(jié)了自己以往的語文教學(xué)的得與失,借鑒其他老師的成功經(jīng)驗和先進(jìn)做法,特制定初三下學(xué)期語文教學(xué)計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方針,以學(xué)校整體工作規(guī)劃為指導(dǎo),以深化語文教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為重點,不斷總結(jié)完善,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情和聽說讀寫能力,爭取在提高學(xué)生語文素養(yǎng)和中考兩方面取得較好成績。

二、現(xiàn)狀分析

1、時間方面:初三教學(xué)時間短,各門功課都將陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。從多年經(jīng)驗看,學(xué)生用于理科學(xué)習(xí)的時間明顯會超過文科,尤其是語文學(xué)科往往會被學(xué)生輕視。

2、學(xué)生方面:語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。語文習(xí)慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細(xì)心,書寫缺少規(guī)范。語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。

初三語文計劃和措施

九年級語文教學(xué)計劃(一)

一、學(xué)生基本情況分析:

這學(xué)期,我任教九年級233、235班的語文,這兩個班的學(xué)生都是新組合的,語文水平參差不齊,有一部分學(xué)生不喜閱讀,不喜積累。為了培優(yōu)補(bǔ)差,特制定本學(xué)期語文教學(xué)計劃:

二、教材分析:

本學(xué)期擬上完九年級上下兩冊書,上冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元,讓學(xué)生感悟人生,第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化,第五單元、第六單元古文閱讀。初三語文的學(xué)習(xí),是初中學(xué)習(xí)過程的第三個階段(第五、六學(xué)期),也即最后階段。教學(xué)重點上升為培養(yǎng)學(xué)生在生活中運用語文的能力,使學(xué)生懂得語文對生活的服務(wù)關(guān)系,發(fā)揮語言的交際功能,更好的適應(yīng)社會。同時,還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。語文基本訓(xùn)練更進(jìn)一步,進(jìn)行記敘、說明、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練,并落實到實際運用上。

三、教學(xué)目標(biāo)

思想品德目標(biāo):

在語文教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。

知識目標(biāo):了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。

初三語文老師下學(xué)期教學(xué)計劃

光陰如水,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了!那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢?以下是我為大家整理的部編版九年級語文教學(xué)計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。

部編版九年級語文教學(xué)計劃1

一、指導(dǎo)思想:

1、一切以學(xué)校的工作大局為重,為學(xué)校爭創(chuàng)“省十佳”“齊魯名校”的宗旨服務(wù),全面落實學(xué)校各項教學(xué)工作計劃。

2、立足于學(xué)科教學(xué)的實際,著眼于中考,強(qiáng)化集體備課,全面落實教學(xué)的各項常規(guī),為中考語文成績的最佳而努力。

二、目標(biāo)任務(wù):

1、加強(qiáng)集體備課,切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。

2、搞好針對語文中考內(nèi)容的三輪復(fù)習(xí),第一輪的課本復(fù)習(xí)要做到思路清晰,細(xì)致到位,夯實基礎(chǔ),扎扎實實,重點突出。第二輪的專題復(fù)習(xí)要做到針對性強(qiáng)、注重方法的指導(dǎo),講練結(jié)合,能力的提高。第三輪的綜合復(fù)習(xí)加大綜合訓(xùn)練,總結(jié)中靠做題的方法和思路,重點是提高學(xué)生的應(yīng)試能力和綜合能力。

3、注重與生活實際的聯(lián)系,增大閱讀面和知識面,開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),從而達(dá)到以語文素質(zhì)的提高帶動學(xué)生的整體素質(zhì)的提高。

初三語文組教學(xué)計劃

初中語文老師教學(xué)計劃精選5篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,身為一名初中語文教師,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么初中語文老師教學(xué)計劃怎么寫呢?下面是我給大家整理的初中語文老師教學(xué)計劃,希望大家喜歡!

初中語文老師教學(xué)計劃【篇1】

一、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期我將通過六個單元的教學(xué),逐步提高學(xué)生的語言運用能力。

第一單元的教學(xué)讓學(xué)生關(guān)注自己的家庭,重溫母愛,樹立遠(yuǎn)大理想;

第二單元讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文,了解、體會人生;

第三單元讓學(xué)生品味多姿多彩的大自然,陶冶愛美的心靈;

第四單元讓學(xué)生了解科學(xué),激發(fā)求知欲,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神;

第五單元抒寫濃濃的親情,引起學(xué)生的共鳴;

第六單元要激發(fā)學(xué)生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入了解課文。

二、教學(xué)任務(wù)

本期語文教學(xué)的主要任務(wù)有六個單元,共三十節(jié)課,其中講讀課文十六篇,自讀課文十四篇,以及十篇古詩詞和名著導(dǎo)讀。

三、教學(xué)重點

本期教學(xué)重點是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎(chǔ)知識,及讓學(xué)生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養(yǎng)。

四、教學(xué)難點

語文教學(xué)的難點主要是一些句子的賞析,以及一些文言文中的重點詞,句的理解。

五、教學(xué)方法

1、本期語文教學(xué)我將貫徹"大語文"的教學(xué)觀念,穿插新課改的理念,讓學(xué)生真正走進(jìn)課堂,成為課堂的主體,讓學(xué)生課前質(zhì)疑,上課逐點解析,分析得出結(jié)論,教師講解,并結(jié)合磁帶、音樂、光盤等教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)的效果。

以上就是初三語文教學(xué)計劃的全部內(nèi)容,【篇一】2021年初三年級語文教學(xué)工作計劃 初三的教學(xué)是學(xué)校的生命線,是檢驗學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和能否提高人氣的最重要時期。如何使學(xué)生在初中階段的最后一年學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令學(xué)生、。

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