目錄

全國(guó)著名的語(yǔ)文老師

著名的小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師

中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)名師有哪些

小學(xué)語(yǔ)文教師名師有哪些

著名初中語(yǔ)文特級(jí)教師

全國(guó)著名的語(yǔ)文老師

我覺(jué)得您還是從某一位教學(xué)專(zhuān)家的著作開(kāi)始讀起，不要貪多。且名師有的拿游風(fēng)格也不是能學(xué)來(lái)的。從教學(xué)基礎(chǔ)研究開(kāi)始，是個(gè)扎實(shí)的發(fā)展方向。建議和虛先讀孫紹振關(guān)于微觀解讀的著作喚敏燃吧，從小處著手，來(lái)得實(shí)用些

著名的小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師

: 上海特級(jí)教師賈志敏 江蘇特級(jí)教師于永正、江蘇省特級(jí)教師孫雙金 天津市特級(jí)教師靳家彥 上海特級(jí)教徐善俊 特級(jí)教師支玉恒 北京特級(jí)教師,竇桂梅

斯霞，女，1910年出生于浙江省諸暨縣斯宅鄉(xiāng)，取名碧霄；8歲時(shí)，進(jìn)族里辦的"斯民小學(xué)"讀書(shū)，改為斯霞。1922年考上浙江省杭州女子師范學(xué)校讀書(shū)，畢業(yè)后到紹興第五中學(xué)附屬小學(xué)任教，1929年轉(zhuǎn)浙江省嘉興縣集賢小學(xué)工作。次年經(jīng)人介紹到肖山湘湖師范學(xué)校工作?；楹筠D(zhuǎn)到南京東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū)，不久又轉(zhuǎn)入中央大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部工作。1947年，又回到南京中央大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(1952年學(xué)校改名南京師范學(xué)院附屬小學(xué))工作。1956年被評(píng)為南京市先進(jìn)工作者，小學(xué)一級(jí)教師，同年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1960年被評(píng)為全國(guó)"三八"紅旗手，并出席了在北京召開(kāi)的全國(guó)文教群英會(huì)。1963年，《江蘇教育》、《人民日?qǐng)?bào)》先后刊登《育苗人》、《斯霞和孩子》的報(bào)道，著重宣傳介紹斯霞和學(xué)生的關(guān)系。1973年，江蘇省教育廳調(diào)她到省教材編寫(xiě)組，編寫(xiě)小學(xué)語(yǔ)文教材。1977年底，她回到南師附小，擔(dān)任一年級(jí)班主任，次年，被評(píng)為小學(xué)特級(jí)教師，選為第五屆全國(guó)人大代表，江蘇省勞動(dòng)英雄，全國(guó)"三八"紅旗手，南京市人民政府任命她為南京市教育局副局長(zhǎng)，1979年被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范。1980年辭去南京市教育局副局長(zhǎng)職務(wù)，次年因病住院，不得不離開(kāi)了心愛(ài)的講臺(tái)。主要著作有：《斯霞教育經(jīng)驗(yàn)選編》、《我的教學(xué)生涯》。

霍懋征，女，漢族。中共黨員。1921年9月出生。1943年畢業(yè)于北京師范大學(xué)，曾任北京遲轎巖第二試驗(yàn)小學(xué)教師、副校長(zhǎng)，至今從教60年。是我國(guó)50年代就蜚聲全國(guó)教育戰(zhàn)線，具有影響力的教育家之一。全國(guó)首批特級(jí)教師，榮獲北京市教育工作者一等獎(jiǎng)。多次榮獲北京市“三八”紅旗手，全國(guó)“三八”紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，第一次全國(guó)教育工作會(huì)議上，她光榮地被評(píng)為中國(guó)現(xiàn)代百名教育家之一?；繇骼蠋熞患胰巳诉x擇了教師這一光榮職業(yè)，1991年這個(gè)教師之家當(dāng)選“全國(guó)優(yōu)秀教育世家”。

霍懋征老帆斗師是一位成功的人民教師，她在半個(gè)多世紀(jì)的教育教學(xué)生涯中為我們的基礎(chǔ)教育進(jìn)行了全方位的教改實(shí)踐，她的教育思想和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我國(guó)教育史上的一份寶貴財(cái)富。

袁瑢(1923-)江蘇南通人。女。交通大學(xué)肄業(yè)。建國(guó)后，歷任上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、副校長(zhǎng)校長(zhǎng)，全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，全國(guó)婦聯(lián)執(zhí)委會(huì)常委。特級(jí)教師。1954年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1960年、1983年兩次獲全國(guó)三八紅旗手稱(chēng)號(hào)。1960年出席全國(guó)文教群英會(huì)。是第一屆全國(guó)人大代表、第五屆全國(guó)政協(xié)委員。

于漪，1929年生，浙江人，1951畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)教育系。全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師。全國(guó)教育先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范。歷任上海市人大常委、上海市楊碼御浦中學(xué)語(yǔ)文教師、上海第二師范學(xué)校校長(zhǎng)、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事，上海市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。著有《于漪文集》、《于漪語(yǔ)文教育論集》、《語(yǔ)文教苑耕耘錄》、《語(yǔ)文園地拾穗集》、《學(xué)海探珠》、《教你學(xué)作文》、《語(yǔ)文教學(xué)談藝錄》等，音像教學(xué)輔導(dǎo)材料有《于漪語(yǔ)文教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)精析》、《妙筆生輝》等數(shù)十盒。

李吉林，女，1938年5月生，1956年8月畢業(yè)于江蘇省南通女子師范，畢業(yè)后在江蘇省南通師范第二附屬小學(xué)任教。1978年被評(píng)為江蘇首批特級(jí)教師，現(xiàn)任江蘇情境教育研究所所長(zhǎng)。李吉林老師長(zhǎng)期堅(jiān)持教學(xué)改革，創(chuàng)立了情境教育理論體系及操作體系，得到教育部領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。出版《訓(xùn)練語(yǔ)言與發(fā)展智力》《情境教學(xué)理論與實(shí)踐》《李吉林情境教學(xué)詳案精選》等6本專(zhuān)著，發(fā)表近二百多篇論文，計(jì)300多萬(wàn)字。這些科研成果先后榮獲國(guó)家教委首屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、國(guó)家新聞出版暑優(yōu)秀教育圖書(shū)一等獎(jiǎng)等。她主講的“小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)”電視講座21集，由中國(guó)教育電視臺(tái)通過(guò)衛(wèi)星向華語(yǔ)地區(qū)播放，1999年獲全國(guó)電化教材師范最高獎(jiǎng)。她應(yīng)邀外出講學(xué)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，受到教育界普遍的歡迎與尊重，是基礎(chǔ)教育界卓有影響的小學(xué)教育專(zhuān)家。

支玉恒，1939年生于河北省張家口市，1959年于河北體育學(xué)校畢業(yè)后在小學(xué)上體育課，后由于種種原因，1977年，近40歲時(shí)改教語(yǔ)文課。當(dāng)時(shí)他連漢語(yǔ)拼音都認(rèn)不全，于是虛心地向低年級(jí)老教師求教。踢球多年的腳很靈活，而用手寫(xiě)字卻很費(fèi)勁，于是苦練三年，無(wú)論寫(xiě)教案、改作業(yè)、批作文、寫(xiě)總結(jié)等，均用小楷毛筆書(shū)寫(xiě)。語(yǔ)文教學(xué)起步較晚，然而他以勤補(bǔ)缺，刻苦鉆研，終于天道酬勤。他走出了張家口，走出了河北省，成為全國(guó)著名的特級(jí)教師。

賈志敏，上海市人，漢族人，1939年出生。中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員，民進(jìn)市委普教委員會(huì)副主任，民進(jìn)浦東區(qū)委委員。小學(xué)高級(jí)教師。從事小學(xué)教育教學(xué)工作已有46個(gè)春秋。由于他創(chuàng)造性的勞動(dòng)，出色的工作而多次受到政府嘉獎(jiǎng)。1994年，獲上海市特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)。1999年“五一”前夕，獲“浦東新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)特殊獎(jiǎng)”。2000年獲“浦東名師”稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)任上海金蘋(píng)果學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)，浦東新區(qū)首屆政協(xié)委員。賈志敏同志一生坎坷，幾經(jīng)磨難。文革期間，賈志敏教師在政治上受迫害，身心上受摧殘，但是他對(duì)黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求矢志不渝。42年的語(yǔ)文教學(xué)生涯，他的課堂形成“以學(xué)生為主，以訓(xùn)練為主，以激勵(lì)為主”的風(fēng)格。在作文教學(xué)中形成了“高、趣、真、活、實(shí)”的特色。提任校長(zhǎng)以后，他大膽試驗(yàn)，積極探索，在實(shí)施素質(zhì)教育方面，取得了經(jīng)驗(yàn)獲得了成效。1992年，上海電視臺(tái)錄制的電視系列片《賈老師教作文》，1994年上海教育臺(tái)錄制的作文教學(xué)系列片《錦上添花》相繼在許多省市播出，獲得良好的社會(huì)效果。1999年中國(guó)唱片公司上海分公司又錄制了《賈老師教小學(xué)生作文》的光盤(pán)并面世，引起了海內(nèi)外的關(guān)注。前年暑假，賈老師應(yīng)邀赴新加坡為當(dāng)?shù)厝A文老師傳授語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并獲得極好的反映。

于永正，男，中共黨員。1962年從徐州師范學(xué)校畢業(yè)后，就一直從事小學(xué)教育教學(xué)工作，現(xiàn)任鼓樓區(qū)教研室主任。1985年，于永正被評(píng)為江蘇省特級(jí)教師，同年被徐州市人民政府授予勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)；1995年，他被評(píng)為國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家，享受?chē)?guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。于永正同志勇于革新，敢為人先，以語(yǔ)文教學(xué)改革為突破口，為小學(xué)素質(zhì)教育工作帶來(lái)了一縷清新的風(fēng)。他把如何啟迪學(xué)生的智慧、挖掘?qū)W生潛能、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造天賦作為主要研究課題，形成了“重感悟、重積累、重遷移、重情趣、重習(xí)慣”的教學(xué)特色。在小學(xué)作文教學(xué)上，他實(shí)踐了“言語(yǔ)交際表達(dá)訓(xùn)練”，在全國(guó)有較大的影響。中國(guó)教育電視臺(tái)、山西教育電視制作中心、吉林教育電視臺(tái)將有關(guān)教學(xué)實(shí)況拍成電視片向全國(guó)發(fā)行，在全國(guó)產(chǎn)生廣泛影響。于永正老師多次應(yīng)邀赴外省、市講學(xué)，他的課和報(bào)告受到專(zhuān)家、老師們的贊譽(yù)。1992年12月14日—16日，國(guó)家教育部在南京專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“于永正語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)”，推廣于老師的“五重”教學(xué)法。于永正同志曾出版《教海漫記》、《于永正課堂教學(xué)與經(jīng)驗(yàn)》等專(zhuān)著，并在全國(guó)、省級(jí)報(bào)刊、雜志上發(fā)表論文多篇。

靳家彥，男，1944年12月生，畢業(yè)于天津教育學(xué)院中文系。從教38年，現(xiàn)任天津南開(kāi)小學(xué)校長(zhǎng)，語(yǔ)文特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師。榮獲天津市模范教師、天津市勞動(dòng)模范、全國(guó)教育勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。被國(guó)家授予“人民教師”獎(jiǎng)?wù)?，是享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的教學(xué)專(zhuān)家。創(chuàng)立“小學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)讀法”，應(yīng)邀赴30個(gè)省、市及大專(zhuān)院校講學(xué)，做示范教學(xué)，受到廣泛贊揚(yáng)。出版《小學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)讀法》等專(zhuān)著17部，發(fā)表《從素質(zhì)教育的高度教小學(xué)語(yǔ)文》等論文200余篇，多篇獲全國(guó)及省市獎(jiǎng)?！吨袊?guó)教育報(bào)》開(kāi)辟專(zhuān)欄介紹“靳家彥教育教學(xué)藝術(shù)”。參加多種教材編寫(xiě)，培養(yǎng)徒弟20余名，均取得優(yōu)異成績(jī)。

張化萬(wàn),男,江蘇揚(yáng)州人.全國(guó)著名特級(jí)教師,中學(xué)高級(jí)教師.現(xiàn)任杭州市上城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校黨支部書(shū)記兼副校長(zhǎng),浙江省特級(jí)教師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),編委會(huì)主編,杭州市小語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng).曾榮獲全國(guó)曾憲梓先進(jìn)教師二等獎(jiǎng)、浙江省優(yōu)秀教研員、浙江省十佳校長(zhǎng)、區(qū)勞動(dòng)模范、杭州市優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào). 1994年,倡議并參與組織實(shí)施了"杭州市上城區(qū)跨世紀(jì)園丁工程";5次代表浙江省在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文閱讀與作文教學(xué)的觀摩會(huì)上執(zhí)教示范課;先后帶出了浙江省最年輕的特級(jí)教師曹曉紅、王鶯,培養(yǎng)了全國(guó)首屆青年教師閱讀教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)獲得者、省教壇新秀虞大明等一批省內(nèi)外有相當(dāng)知名度的優(yōu)秀教師. 曾在全國(guó)22個(gè)省(市、自治區(qū))上示范課,作學(xué)術(shù)講座;有60余篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng);主編或撰寫(xiě)等;出版專(zhuān)著;出版等課堂教學(xué)錄像資料;主編(第11、12冊(cè))等教材12本. 王崧舟，男，1966年10月出生，浙江上虞人。特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)任杭州市拱宸橋小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。王崧舟校長(zhǎng)醉心于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)的追求。他主張以發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感素養(yǎng)為核心，從生命成長(zhǎng)的高度觀照和深化語(yǔ)文教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言和精神的協(xié)同發(fā)展。他的語(yǔ)文課在中國(guó)教育電視臺(tái)《名師講壇》欄目播出，《語(yǔ)感教學(xué)法》入選教育部《中國(guó)名師》音像專(zhuān)著工程。他認(rèn)為“語(yǔ)文素養(yǎng)”就是“人”的素養(yǎng)，“人文精神”就是“人”的精神，“母語(yǔ)教育”就是“人”的教育。他認(rèn)為母語(yǔ)應(yīng)該成為學(xué)生生命世界中的一片綠洲、成為學(xué)生精神世界中的一道風(fēng)景、成為學(xué)生心靈世界中的一股甘泉。他主張語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在繼承傳統(tǒng)的“雙基”教學(xué)的前提下，著力加強(qiáng)學(xué)生的“語(yǔ)文基礎(chǔ)積累”和“語(yǔ)文基本習(xí)慣”的培養(yǎng)；他認(rèn)為一堂好的閱讀課應(yīng)該“關(guān)愛(ài)生命、著眼發(fā)展、依學(xué)定教、發(fā)揚(yáng)民主、以讀為本、以情感人、強(qiáng)化語(yǔ)感、鼓勵(lì)創(chuàng)見(jiàn)、引導(dǎo)質(zhì)疑、敏于點(diǎn)撥”，并獨(dú)創(chuàng)“自讀感悟——開(kāi)放引導(dǎo)”教學(xué)模式。

竇桂梅，女，1967年4月出生，漢族，中共黨員。從教于吉林省吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)（副校長(zhǎng)），現(xiàn)任清華附小副校長(zhǎng)。特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，研究生課程班畢業(yè)。國(guó)家九五重點(diǎn)課題語(yǔ)文教材編寫(xiě)組的編委及編寫(xiě)人員。國(guó)家“十五”課題“現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究”課題組專(zhuān)家組成員。海淀中心學(xué)區(qū)課程改革領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)整體改革專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，全國(guó)反饋教學(xué)研究會(huì)理事，吉林省教育學(xué)會(huì)理事，吉林省青年教師研究會(huì)副理事長(zhǎng)。從1994年開(kāi)始搞“語(yǔ)文教學(xué)民族化與現(xiàn)代化研究”。具體目標(biāo)是“繼承性，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)；注重人文性，弘揚(yáng)主體精神；體現(xiàn)民族性，遵循漢語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律?！?/p>

孫建鋒，男，江蘇省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，國(guó)家骨干教師培訓(xùn)對(duì)象。曾獲江蘇乍小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，江蘇省“教海探航征文”比賽一等獎(jiǎng)；近年來(lái)，他應(yīng)邀到山東，河南，浙江，江西，內(nèi)蒙古等地上課，課堂教學(xué)扎實(shí)，靈活，富有創(chuàng)意，深受一線教師的喜愛(ài)。在《小學(xué)語(yǔ)文教師》《中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論壇》《河北教育》等刊物發(fā)表文章60余篇，產(chǎn)生了廣泛的影響。

吉春亞，全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師。中學(xué)高級(jí)教師。中文本科學(xué)歷。1964年生于美麗的太湖南岸，那“千山千水千秀才”的江浙人文沃土孕育的了她的聰慧靈氣，再加上她博采眾長(zhǎng)、開(kāi)拓進(jìn)取，使她教學(xué)自成一派——帶有濃濃“語(yǔ)文味”的且不乏詩(shī)情畫(huà)意的“言語(yǔ)學(xué)習(xí)型”的教學(xué)風(fēng)格。吉老師有很強(qiáng)的科研能力，曾主持和參與“語(yǔ)文思維訓(xùn)練”和“小學(xué)學(xué)科創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐”等6項(xiàng)省級(jí)課題，其成果獲得全國(guó)小語(yǔ)會(huì)科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，并由國(guó)家出版社出版。北京小學(xué)，是北京市最好的一所小學(xué)。吉春亞老師就是這所學(xué)校的唯一特級(jí)教師。

薛法根，男，1968年生，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。吳江市盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師。從教以來(lái)，潛心研究素質(zhì)教育與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，致力于小學(xué)語(yǔ)文組塊教學(xué)研究，提出了“走向智慧、走向生活、走向綜合、走向運(yùn)用”的教學(xué)新理念。曾先后在《人民教育》等報(bào)刊雜志發(fā)表教學(xué)論文100多篇，著有《智慧教學(xué)》一書(shū)。1995年被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀教育工作者，1998年榮獲江蘇省“紅杉樹(shù)”園丁獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，1999年被評(píng)為江蘇省名教師，2001年榮獲全國(guó)模范教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2002年獲第五屆全國(guó)“十杰教師”提名。

孫雙金，小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，現(xiàn)任南京市北京東路小學(xué)校長(zhǎng)，語(yǔ)文特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師。曾榮獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、江蘇省十大杰出青年等稱(chēng)號(hào)，江蘇省小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國(guó)當(dāng)代教育名人錄》和《全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師精品錄》。在省級(jí)以上刊物發(fā)表200多篇文章，出版了《孫雙金語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)》和中華名師叢書(shū)《美麗課堂》等專(zhuān)著。

盛新鳳，女，1970年生。著名特級(jí)教師，國(guó)家級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。中學(xué)高級(jí)教師，任教于浙江省湖州市湖師附小，大學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員，湖州市第四屆政協(xié)委員。她潛心研究，碩果累累，先后獨(dú)立進(jìn)行了多項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)課題的研究。30多項(xiàng)研究成果和論文公開(kāi)發(fā)表，80多次在省內(nèi)外公開(kāi)示范教學(xué)，足跡遍布全國(guó)20多個(gè)城市。事跡曾多次被《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《浙江教工》、《湖州日?qǐng)?bào)》、湖州電視臺(tái)“奉獻(xiàn)”、“關(guān)注”欄目等報(bào)刊雜志、新聞媒體作專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)。出版?zhèn)€人教學(xué)專(zhuān)著《構(gòu)建詩(shī)意的語(yǔ)文課堂》。

虞大明，男， 1972年4月出生，中學(xué)高級(jí)教師，省教壇新秀。杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)。1995年5月獲浙江省首屆青年教師閱讀教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，同年10月代表浙江省參加全國(guó)首屆青年教師閱讀教學(xué)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)；1999年獲浙江省首屆學(xué)科教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2004年榮獲浙江省首屆中小學(xué)教師才藝大賽金獎(jiǎng)；2004年被評(píng)為上城區(qū)首屆特級(jí)教師。工作10余年來(lái)，一直以開(kāi)拓、創(chuàng)新、勤奮的態(tài)度實(shí)踐著“用心成長(zhǎng)，享受課堂”的理想與追求。應(yīng)邀拍攝“名師講壇”、“中國(guó)名師”專(zhuān)輯，出版發(fā)行。應(yīng)邀赴全國(guó)各地講學(xué)百余次，獲廣泛好評(píng)。2003年出版?zhèn)€人第一本著作《走過(guò)10年——我的語(yǔ)文教學(xué)求索之路》，參與主編《新班級(jí)教育的實(shí)踐探索》。10余年來(lái)共有30余篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)名師有哪些

小學(xué)語(yǔ)文界四大名師是賈志敏，孫雙金，于永正，靳家彥。與講臺(tái)同在是賈志敏關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的隨筆集，書(shū)中講述了我教育語(yǔ)文人生的故事，內(nèi)容豐富，思想閃爍，感悟深刻，充滿(mǎn)了人生的滄桑、溫情和智慧。

于永正老師是四大名師之一，屬于小語(yǔ)界大師級(jí)的人物，他用一生的時(shí)間教語(yǔ)文、愛(ài)孩子，二十年來(lái)傳道授業(yè)的足跡遍布大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外。

小學(xué)語(yǔ)文打基礎(chǔ)方法

過(guò)拼音關(guān)。對(duì)于聲母、韻母必須十分熟練，拼讀迅速正確。對(duì)于熟悉的漢字與拼音之間，隨意切換。讀拼音，腦子里有漢字；讀漢字，腦子里有拼音。對(duì)于前后鼻韻母不出錯(cuò)。

過(guò)漢字關(guān)。過(guò)楷書(shū)書(shū)寫(xiě)關(guān)。執(zhí)筆正確，筆槐大順正確，間架穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)均衡，與字帖相似度達(dá)70%以上，字寫(xiě)得秀氣美麗，書(shū)寫(xiě)梁純速度中等偏快。所學(xué)生字（一類(lèi)字）會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)解會(huì)默。只要教材上曾出現(xiàn)過(guò)的漢字都要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)解。能組詞造句。

過(guò)詞語(yǔ)關(guān)。對(duì)于已學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)（教材后面附有總表），能聽(tīng)寫(xiě)，明白每一條詞的含義，能口頭造句。明了同義詞的細(xì)微差別，會(huì)找反橡明咐義詞近義詞；明了詞語(yǔ)的感情色彩。

過(guò)字詞典使用關(guān)。掌握常見(jiàn)的筆畫(huà)查字法、部首查字法、音序查字法，遇字詞疑難，養(yǎng)成自覺(jué)查字詞典的習(xí)慣。了解字詞典凡例、圖例等知識(shí)。

小學(xué)語(yǔ)文教師名師有哪些

《小學(xué)盯納語(yǔ)文》免費(fèi)

1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

肢卜1234

一、歷則穗識(shí)字與寫(xiě)字

二、閱讀

三、寫(xiě)話(huà)

四、口語(yǔ)交際

五、綜合性學(xué)習(xí)

著名初中語(yǔ)文特級(jí)教師

全國(guó)著名中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師有哪些

全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師有哪些

中國(guó)有哪些小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師

全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師劉中林簡(jiǎn)介

小學(xué)語(yǔ)文名師有哪些

1、梁捷，中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，北京市教育學(xué)院兼職教卜肢悄授。

2、范錦榮，北京市語(yǔ)文特級(jí)教師，北京市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人

3、程翔，北大附中語(yǔ)文特級(jí)教師

4、鄭曉龍，首都師大附中語(yǔ)文特級(jí)教師

5、嚴(yán)寅賢，北京101中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師

饑空6、翟小寧博士，人大附中語(yǔ)文特級(jí)教師、教授

全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師有哪些

若需要了解具體教師信息，可以到當(dāng)?shù)亟逃肿稍?xún)

中國(guó)有哪些小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師

支玉恒、竇桂梅、于永正、張?jiān)谲?方圓)、吳立崗、薛法根

全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師劉中林簡(jiǎn)介

劉中林，男，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師。原湖北省武漢市武昌水果湖第二小學(xué)語(yǔ)文教師，兼任全型渣國(guó)中小學(xué)課程導(dǎo)學(xué)研究會(huì)理事、全國(guó)語(yǔ)文創(chuàng)新教育中心理事、武漢教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事、武昌區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。 從事小學(xué)教育近40年，碩果累累。他與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，觀念前衛(wèi)。近二十年來(lái)，在潛心進(jìn)行教育科研，撰寫(xiě)大量教學(xué)論著的情況下，抽出時(shí)間，把語(yǔ)文教學(xué)理論研究延伸到學(xué)生主文學(xué)習(xí)實(shí)踐中，為同學(xué)們編寫(xiě)了許多通俗易懂實(shí)用的語(yǔ)文讀物。其中，他主編的《小學(xué)生作文不求人》、《小學(xué)作文技巧寶典》暢銷(xiāo)不衰，他參加編寫(xiě)的《開(kāi)心讀寫(xiě)》被稱(chēng)為小學(xué)生“精美的精神食糧”。他在《小學(xué)生天地》等雜志上，專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們開(kāi)辟的“作文講座”，也受到大家的歡迎。

小學(xué)語(yǔ)文名師有哪些

有很多的。不過(guò)，小學(xué)名師一般是在省內(nèi)或市內(nèi)有名望的特級(jí)教師。你可以查當(dāng)?shù)亟逃龔d局地網(wǎng)頁(yè)