目錄音樂情緒都有哪些 音樂情緒術(shù)語 音樂情緒的幾種類型 音樂情緒怎么描述 音樂影響情緒的原理
音樂情緒也稱音樂表情，指人對音樂作品的特定感知表現(xiàn)?？捎袕V義和狹義之分。
廣義的音樂情緒指音樂作品頃御毀對人的情緒影響，通?？捎靡恍┬稳菰~來形容，如：愉悅的、柔和的、抒情的、激昂的雀備、憂傷的等等。拆衫
狹義的音樂情緒指音樂作品的表情要素，如：音樂的力度、速度、音色、表情術(shù)語等。
（以上純屬個人觀點）
音樂情緒 詞語
常見的有這備孝些：
如:愉悅的、柔 和的、抒情的、激昂的、憂仿簡稿傷的等等。 狹義的音咐尺樂情緒指音樂作品的
音樂通過其音調(diào)能影響人的情緒，早在古希臘時代就為人所注意。他們認為E調(diào)安定、D調(diào)熱烈、C調(diào)和愛、B調(diào)哀怨、A調(diào)高揚、G調(diào)浮躁、F調(diào)淫蕩。古希臘的哲學(xué)家和科學(xué)家亞里士多德就推崇C調(diào)，認為C調(diào)最昌大宜于陶冶情操耐團豎。 然而，或輪把音樂對動物行為活動和人的身心健康的影響進行科學(xué)研究還只是十八世紀以來的事情
音樂對人是有影響的，它通過音調(diào)能影響到人的情緒。不同的音樂類型也會導(dǎo)致不同的情緒。國外有們心理學(xué)悉液家曾對三個不同的交響樂隊的208名隊員進行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，以演奏古典樂曲為主的樂隊成員心情都平穩(wěn)愉快；以演奏現(xiàn)代樂曲子為主的成員中60%以上的人容易急躁，22%以上的人情緒消沉，還有一些人經(jīng)常失眠、頭痛、耳痛。有人對一些音樂愛好者作過碰絕調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在經(jīng)常欣賞古典音樂的家庭里，人與人的關(guān)系和睦；經(jīng)常欣賞浪漫派音樂的人，性格開朗；而熱衷于現(xiàn)代派音樂的家庭，成員之間經(jīng)常爭吵不休。可見音樂的確能夠影響到人。
但是不是音樂對人的影響程度都一樣呢？答案是否定的。有人曾選用290種名曲，先后測試過兩萬人，都引起聽者情緒的變化。情緒變化大小與被試人的欣賞能力高低成正比，但是，音樂只能引起抽象的情緒，如憤怒，畏懼，嫉妒等。
音樂在人一生的成長中起著舉足輕重的作用，應(yīng)該說是一個規(guī)律。有成就的政治家、軍事家、科學(xué)家大都有著較高的音樂素養(yǎng)――例如愛因斯坦喜歡拉小提琴――因為，音樂是打開心靈之門的金鑰匙。任何工作都不像音樂那樣具有開拓性、創(chuàng)新性，音樂本身對人有著特別強的陶冶作用，它鼓舞人們?nèi)^斗、去前進。應(yīng)該說懂得音樂才能更好地懂得人生。所以，人生這個樂章需要音樂譜寫出更美妙的旋律，這樣的人生才更有意義。
在學(xué)習(xí)音樂的過程中，記憶樂譜對鍛煉人們的思維能力有很大好處，彈鋼琴不僅鍛煉了左右手的靈活和協(xié)調(diào)性，還鍛煉了大腦，增強記憶力和智力。學(xué)習(xí)舞蹈不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)人的動作、氣質(zhì)、韻律的美。
通過調(diào)查：對于早期接受1～3年音樂笑陸姿學(xué)習(xí)的孩子，他們的優(yōu)點主要體現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)使他們更有審美眼光，性格開朗，養(yǎng)成動腦筋的習(xí)慣，而且大大有助于增強個性和開發(fā)想象力。而對于接受3年以上學(xué)習(xí)的孩子而言，增強個性這一優(yōu)點體現(xiàn)的最為突出。這說明隨著學(xué)習(xí)時間的拉長，藝術(shù)類早期教育對性格上的影響會日益突顯出來，這便是藝術(shù)類早期教育對人的成長發(fā)展的最強烈的影響。又有調(diào)查表明，監(jiān)獄里的罪犯大多數(shù)都是沒有受過或缺少音樂教育的人。還有從古到今沒有哪個才子佳人是不懂音律的，所以誰將來想當什么大人物的，一定要去學(xué)學(xué)音樂。
不同的音樂讓人產(chǎn)生不同的情緒。音樂通過其音調(diào)能影響人的情緒，早在古希臘時代就為人所注意。他們認為E調(diào)安定、D調(diào)熱烈、C調(diào)和愛、B調(diào)哀怨、A調(diào)高揚、G調(diào)浮躁、F調(diào)淫蕩。古希臘的哲學(xué)家和科學(xué)家亞里士多德就推崇C調(diào)，認為C調(diào)最宜于陶冶情操。
然而，把音樂對動物行為活動和人的身心健康的影響進行科學(xué)研究還只是十八世紀以來的事情。
關(guān)于音樂對人的情緒的影響，有人曾選用290種名曲，先后測試過兩萬人，都引起聽者的情緒變化。情緒變化大小與被試人的欣賞能力的高低成正比。但是，音樂只能引起抽象的情緒，如憤怒、畏懼、妒嫉等。
20世紀初，德國著名的生理學(xué)家和心理學(xué)家赫姆霍茨，以及后來的一些科學(xué)家曾對聲音對聽覺器官和聽神經(jīng)的作用進行過深入而詳盡的研究。他們發(fā)現(xiàn)一根聽神經(jīng)纖維只接收和傳導(dǎo)相應(yīng)的一種頻率的音響。音樂的生理作用首先是通過音響對人的聽覺器官和聽神經(jīng)的作用開始的，進而才影響到全身的肌肉、血脈及其它器官的活動。有人研究認為聲音可以使肌肉增加力量。快速的和愉快的音樂可以消除肌肉的疲勞。還有人發(fā)現(xiàn)，在音調(diào)完全和諧或音樂的強度猛然更換時以及一曲樂調(diào)將終結(jié)時，脈搏和呼吸速度變快。又有人研究認為憂傷的音樂使脈率變緩，歡快的音樂則使脈率變快。
由于音樂能影響人的生理活動，特別是情緒活動。因此，人們就能夠用音樂來改善和調(diào)劑人體的生理和心理功能，進而達到治療疾病、增進健康的目的。
“音樂治療”這一術(shù)語是在四十年代才正式出現(xiàn)的。五十年代在美國首次有“音樂治療家”的文憑?，F(xiàn)代的音樂治療是把音樂作為一種活動療法，即通過具體的音樂活動來求得治療的效果。這不僅把音樂看作是一種藝術(shù)，而且作為一種科學(xué)來對待。音樂治療是針對病理的治療而不是病態(tài)的治療。它注重的是人的整體而不是某一部分。通過對人的整體乃至生活環(huán)境的調(diào)整，使其取得協(xié)調(diào)一致，從而消除心理的與身體的病態(tài)。音樂對于人來說不僅是一種單純的聲音，而且是一種有一定意義的聲音的組輪肆襲合，是人與人之間交往的一種。因此在音樂治療過程中，不僅需要音樂治療者的努力，而且也要病人發(fā)揮其主觀能動性，通過雙方的合作才能取得治療效果。
近年來，歐美各國音樂治療已被廣泛使用，許多醫(yī)院、養(yǎng)老院和康復(fù)機構(gòu)，都雹蔽采用音樂治療。臨床實踐證明，高血壓癥患者聽一首小提琴協(xié)奏曲，能使血壓降低10—12mmhg；讓產(chǎn)婦聽音樂，能解除產(chǎn)婦煩躁不安的心情，有利于分娩。英國劍橋大學(xué)的口腔治療室還用音樂代替麻醉藥，成功地為二百多個病人拔去病牙。在治療憂郁型和狂躁型的精臘兄神病患者中，音樂更是被廣泛運用。
當你情緒低落時，不妨聽聽音樂。
