高中歷史必修一題庫？【答案】： 第2課 打開外交新局面 一、本課測(cè)評(píng) 1.中國(guó)是怎樣恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位的?答案提示：20世紀(jì)70年代，中國(guó)國(guó)際地位日益提高，聯(lián)合國(guó)中，亞、非會(huì)員國(guó)逐年增加，和中國(guó)建交的國(guó)家越來越多，那么，高中歷史必修一題庫？一起來了解一下吧。
1、我國(guó)的監(jiān)察制度確立于秦漢時(shí)期，最早發(fā)端于秦朝設(shè)置的 A．丞相 B．御使大夫C．太尉 D．諸卿 2、從明朝廢除丞相到清朝設(shè)立軍機(jī)處，說明了
A．皇權(quán)日益加強(qiáng)B．封建國(guó)家軍事實(shí)力不斷加強(qiáng) C．相權(quán)戰(zhàn)勝皇權(quán)D．近代民主制度雛形出現(xiàn)
閱讀下列材料：（6分）
材料一自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝都設(shè)置宰相作為皇帝的助手，參悉扮與國(guó)家大事的決策，處理全國(guó)政務(wù)?！缎绿茣酚涊d：“宰相之職，佐天子，總百官，治萬事，其任重矣?！?
材料二明太祖認(rèn)為：“自秦以下，人人君天下者，皆不鑒秦設(shè)相之患，相從而命之，往往病及于國(guó)君者，其故在擅專威福銀陸耐?！?
——以上材料選自薛金星主編《中學(xué)教材全解》 回答：
(1)據(jù)材料一說明，宰相的職責(zé)是什么?(2分)
(2)據(jù)材料一、材料二說明，自秦朝君主專制制度建立后在中央存在著什鋒春么問題?(2分) 后來明太祖采取了什么措施解決了這個(gè)問題?(2分)
【答案】： 第3課 從漢至元政治制度的演變
1、 中央政治制度：皇帝制度;漢朝時(shí)“中朝”與“外朝”的形成;三省六部
制的逐步形成和不斷發(fā)展完善;宋朝“二府”，三司削相權(quán);元朝加強(qiáng)皇權(quán)方面的新發(fā)展，中書和樞密院，宣政院。地方政治制度：郡，縣，國(guó)并行昌世握制;州縣兩級(jí)制;州，道等觀察區(qū)設(shè)立;宋朝削減地方節(jié)度使權(quán)利的措施;元朝的行省制及作用。
從漢至元中返攔國(guó)政治制度耐慶屢經(jīng)變化，不斷發(fā)展了專制主義中央集權(quán)。在中央政中，相權(quán)不斷削弱，君權(quán)不斷加強(qiáng)。在中央與地方的關(guān)系中，中央嚴(yán)格控制地方政權(quán)，不允許有獨(dú)立的行政體系存在。地方官吏必須服從上級(jí)，地方服從中央，最后聽于君主。中央對(duì)地方實(shí)行多層次，多渠道的管理，地方基層行政組織長(zhǎng)期穩(wěn)定，人身控制嚴(yán)厲，地方?jīng)]有相應(yīng)的自主權(quán)，對(duì)中央和君主絕對(duì)依賴，難以實(shí)施有效治理。
一、選擇題：
1--15
D B A A C
C C B B A
C A C B A
16--30
B C C D A
B C C B B
C B B B D
二、非選擇題：
31、答：按照當(dāng)時(shí)宗法制嫡長(zhǎng)子繼承制的法則，這位諸侯王的王位應(yīng)該歸其妻子生的兒子（即小兒子），家業(yè)主要也是留給其妻子生的兒子，但大兒子（即妾生的兒子）也可以分得一定的家業(yè)。（6分）如果是現(xiàn)在，這位諸侯王的遺產(chǎn)應(yīng)該分別由其大、小兒子和女兒按贍養(yǎng)義務(wù)的履行程度平等進(jìn)行分配。（4分）
32、（1）中書省負(fù)責(zé)決策，門下省負(fù)責(zé)審核，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行。（3分）
三省長(zhǎng)官都是宰相，相權(quán)一分為三，相互分工，相互制約。（2分）
（2）宋初主要問題：藩鎮(zhèn)割據(jù)問題（2分）
措施：① 收精兵：杯酒釋兵權(quán) ②削實(shí)權(quán)：文臣治理地方③制錢谷：地方財(cái)賦大部分運(yùn)往京師。（3分）
作者看法：①改變了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面。②造成了地方權(quán)力過小、財(cái)政困難、軍事力量薄弱，導(dǎo)致“積貧積弱”后患，最終被少數(shù)民敗凱正族滅亡。（2分）
（3）體現(xiàn)在職責(zé)不同：唐朝的中書省負(fù)責(zé)起草皇帝的詔令；元朝的中書省總理全國(guó)行政事務(wù)。（2分）
（4）原因：鎮(zhèn)壓邊疆叛亂；防止軍機(jī)要事的泄露 （2分）
職能：跪受筆錄 （2分）
33、概述：專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展過程中的兩大基本矛盾：皇權(quán)與相權(quán)的矛盾；中央政府與地方割據(jù)勢(shì)力的矛盾。
第一單元：古代中國(guó)的政治制度
第一課考點(diǎn)
重點(diǎn)：西周的宗法制與分封制
1、夏是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，我國(guó)的早期國(guó)家政治制度始于：夏；
2、王位世襲制的確立，是我國(guó)原始社會(huì)過渡到奴隸社會(huì)的重要標(biāo)志
3、分封制（內(nèi)容、特點(diǎn)、意義）
特點(diǎn)：周天子是諸侯的共同主子，諸侯是周王的臣屬。
意義：加強(qiáng)統(tǒng)治，鞏固王權(quán)
4、西周宗法制最大特點(diǎn)是：嫡長(zhǎng)子繼承制；
影響：保證貴族的壟斷地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。
5、西周的宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的制度。
6、王位世襲制、宗法制和分封制一起，構(gòu)成了夏商周時(shí)期的政治制度的主體，對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第二課考點(diǎn)
重點(diǎn)：秦朝中央集權(quán)制度的形成
難點(diǎn)：秦朝創(chuàng)建中央集權(quán)制度的作用和影響
1、秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、中央集權(quán)的封建國(guó)家。
2、中央集權(quán)制度的形成
（1）皇帝制度：①“皇帝”稱號(hào)的由來 ②皇帝制度：皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上、皇位世襲 ③皇帝制度的核心內(nèi)容：皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁
（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡縣制
①秦朝中央官僚機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)：
第一、它是以皇權(quán)為中心的中央行政體制
第二、充分體現(xiàn)出“家天下”的特點(diǎn)。（封建時(shí)代的統(tǒng)治特點(diǎn)——國(guó)與家同治）
②廢除分封制，實(shí)行郡縣制，是建立中央集權(quán)制度的根本性變革。
高中歷史合集如手
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