小學(xué)二年級美術(shù)圖畫風(fēng)？二年級畫風(fēng)怎么畫 如果讓我畫風(fēng)，我就要畫一棵柳樹，風(fēng)一吹，柳樹的枝條隨風(fēng)搖動，原來風(fēng)藏在柳枝里。如果讓我畫風(fēng)，我就要畫三個系紅領(lǐng)巾的小朋友，胸前的紅領(lǐng)巾這邊擺一下，那邊擺一下，原來風(fēng)藏在紅領(lǐng)巾里。那么，小學(xué)二年級美術(shù)圖畫風(fēng)？一起來了解一下吧。

一年級小學(xué)生畫畫大全

以美術(shù)藝術(shù)為教學(xué)手段，而利用課本教材知識潛移默化的去感染熏叢賣模陶學(xué)生。下面是我整理的二年級下冊美術(shù)課本教材繪畫作品。

二年級下冊美術(shù)課本教材繪畫作品1

二年級下冊美術(shù)課本教材繪畫作品2

二年級下冊美術(shù)課本教材繪畫作品3

二年級下冊美術(shù)課本教材繪畫作品4

二年級下冊美術(shù)課本教材繪畫作品5

電站教學(xué)點的學(xué)生對于臨摹畫畫很是沒有悟性。在給二年級的學(xué)生上“樹上樹下”一課時，我把書本一扔，孩子們驚奇地望著我。我說：“走出去畫樹去!”學(xué)生很是興奮，拿著板凳朝外涌。我滲緩知道他們的興趣已經(jīng)被我激發(fā)，這時我假裝遲疑地說：“可是你們不會畫怎么辦?”他們著急地說：“老師，你快教我們啊!”此刻，我讓他們仔細(xì)觀察窗外的一棵小樹，讓他們充分發(fā)揮自己的觀察和思考能力，討論樹的組成結(jié)構(gòu)。孩子們說的比我的教案寫的還全。然后利用教師的示范作用，在黑板上為這棵樹畫了一幅“寫生畫”，并且列出要點。

二年級上冊美術(shù)書內(nèi)容

1.我們需要畫一個答旅團(tuán)半圓，但是注意這個圓的右邊不能完全封口清橘，其次在半圓的基礎(chǔ)上繼續(xù)畫一個小圓，小圓要比原先的圓圈要小。這個小圓的左邊不能鎮(zhèn)早夠封口，兩個小圓就組成了兩個小人的頭部。

2.我們就要畫兩個小人的身體，兩個小人只需要畫一個胳膊，在胳膊的左端，中間和右端分別畫三條線。注意三條線可以畫的稍微有點弧度。小人的身體基本勾勒出來。

3.我們需要畫上兩個小人的眼睛，眼睛可以不同，可以點成小黑點也可以用大于號和小于號勾勒出來眼睛都靈動。

4.我們需要對小人進(jìn)行裝飾，讓它變得更加的活潑可愛，可以在它的右上方畫一個小心，也可以在旁邊進(jìn)行點綴，寫上自己喜歡的字。這樣一個可愛又簡單的小人就畫好了。

二年級優(yōu)秀一等獎繪畫

二年級畫風(fēng)怎么畫

如果讓我畫風(fēng)，我就要畫一棵柳樹，風(fēng)一吹，柳樹的枝條隨風(fēng)搖動，原來風(fēng)藏在柳枝里。

如果讓扮激仔我畫風(fēng)，我就要畫三個系紅領(lǐng)巾的小朋友，胸前的紅領(lǐng)巾這邊擺一下，那邊擺一下，原來風(fēng)藏在紅領(lǐng)巾里。

如果讓我畫風(fēng)，我就要畫一片草地，風(fēng)兒一吹小草就搖搖擺廳汪擺的跳舞，原來風(fēng)藏在小草里。

如果讓我畫風(fēng)，我就要畫五顏六色的花朵，風(fēng)一吹花瓣就掉落了下來，原來風(fēng)藏在花里面。

風(fēng)真調(diào)皮，因為風(fēng)總是遮遮掩掩，躲躲藏藏。風(fēng)兒總是輕柔輕柔的，這種風(fēng)我們把它叫做微風(fēng)，只要你把它惹鉛基生氣了微風(fēng)就會叫它的媽媽大風(fēng)來，你把大風(fēng)惹生氣了就會起臺風(fēng)。

二年級美術(shù)圖片大全

兒童最愿意畫自己喜歡的東西，如有些兒童在學(xué)校里繪畫表現(xiàn)一般，但畫起自己感興趣的東西來卻津津有味，線條流暢，形象生動。下面是我整理的繪畫圖片二年級學(xué)生美術(shù)作品，供大家參考。

二年級學(xué)生的繪畫美術(shù)圖片

二年級美術(shù)畫畫圖片

二年級美術(shù)下冊《吃蟲草》學(xué)案

教材分析：

本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物—吃蟲草，通過吃蟲草這種植物，了解大自然的奇妙。教材中提供了部分吃蟲草的圖片和學(xué)生作品，學(xué)生通過觀察了解吃蟲草的特點，激發(fā)學(xué)生興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)的情感。了解吃蟲草的種類和特點，學(xué)習(xí)用多種方法表現(xiàn)吃蟲草。訓(xùn)練學(xué)生收集資訊資料的能力，提高運用相關(guān)資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計、繪畫、制作的能力。

學(xué)生分析：

三年級學(xué)生對于吃蟲草的了解幾乎沒有。通過錄像欣賞知道并了解，從而產(chǎn)生好奇，激發(fā)同學(xué)們展開豐富想象。在造形設(shè)計時可讓學(xué)生敢于求新，獨樹一幟，把自己的想法大膽表現(xiàn)出來。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo):了解有關(guān)吃蟲草的知識，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。學(xué)習(xí)運用彩紙剪貼方法表現(xiàn)吃蟲草。

2、能力目標(biāo)：通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。培養(yǎng)學(xué)生大膽進(jìn)行設(shè)計、繪畫、制作的能力。

3、情感目標(biāo)：通過觀察了解吃蟲草的特點，引起好奇，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

二年級畫風(fēng)怎么畫

神奇的小畫冊

1.

教材分析 本課神奇的小畫冊以小畫冊為內(nèi)容題材,融制作、繪畫、活動為一體開展學(xué)習(xí).所制作的神奇的小畫冊是由幾張大小相同的白紙對折后,再巧妙地剪為上下活頁,適當(dāng)?shù)靥懋嫸?可以隨意翻動上頁和下頁,而神奇的小畫冊畫面的內(nèi)容隨著翻動的活頁出現(xiàn)有趣的變化.正如教材中圖例所示:當(dāng)下頁小動物的軀干不翻動時,翻動上頁可變換各種小動物的頭,反之當(dāng)上頁小動物

2.

教學(xué)目標(biāo) *巧妙構(gòu)思折剪畫冊. *大膽改帶地添畫繪制畫冊. *在制作、觀賞、游戲的過程中體驗美術(shù)塌旁學(xué)習(xí)的樂趣.

3.

教學(xué)設(shè)計 本課教學(xué)設(shè)計建立在讓學(xué)生自主探究學(xué)核衫蘆習(xí)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自己尋找制作中遇到的障礙,

以上就是小學(xué)二年級美術(shù)圖畫風(fēng)的全部內(nèi)容，二年級美術(shù)畫畫圖片 二年級美術(shù)下冊《吃蟲草》學(xué)案 教材分析：本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物—吃蟲草，通過吃蟲草這種植物，了解大自然的奇妙。教材中提供了部分吃蟲草的圖片和學(xué)生作品，學(xué)生通過觀察了解吃蟲草的特點。