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初中吵亮歷史課本最新本是2022版。本套人教部編版初中歷史課本是人民教育出版社好如出版的，由教育部2016、升襪寬2017、2018審核通過的初中歷史教材。人教版初中歷史課本。
全國各地的初中歷史緩中鉛課培橘本，按教育部的安排，從2017年秋季開學起，一律使用教育部統(tǒng)一編寫的教材，擾好教材有人民教育出版社出版。
《人教州清版初中歷史電子課本》資源免費
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全國各地的初中歷史用人教版的教材。
從2017年9月1日的秋季學期起，教育部統(tǒng)一組織新編審的義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三科教材，將在全國所有地區(qū)初始年級投入使用。教材由人民教育出版社出版。
擴展資料：
從2012年開始，教育部統(tǒng)一組織編寫義務(wù)教育道德與法治、語文和歷史三科教材。這項工作從2012年開始，到2017年上半年，經(jīng)國家教材委員會審查通過，歷時五年，完成了全部的編審工作。
參加審查的專家共有116人，其中教授、特級教師占90%以上。專家工作委員會先后集中召開了24次審查會商會議，共計有900多人次參加審查工作。最后，報國家教材委員會審查通過。
歷史教材主要采用點線結(jié)合的方式來編排教學內(nèi)容。設(shè)單元，然后單元下由若干課構(gòu)成，每課下又分成若干個子目，呈現(xiàn)方式除了課文的正文來敘述基本內(nèi)容，還涉及了一些輔助性的帶有學習功能性的欄目;材料研讀、問題思考。
歷史教材在敘述歷史發(fā)展基本進程的基礎(chǔ)上，突出了以下一些方面的教育內(nèi)容：
1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，主要在中握告國古代史部分當中體現(xiàn)出來。
2、革命傳統(tǒng)教育，歷史教材在介紹中華民族近代斗爭的歷史，特別是突出展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的建立和不斷發(fā)展的歷史，對中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期、社會主義建設(shè)時段敬明期，以及改革開放歷史新時期等所起的決定性作用給予了充分的論述。
3、民族團結(jié)稿含教育。在中國近代史當中，教材也反映了中國各個民族為了實現(xiàn)國家獨立和民主解放進行的不屈不撓的斗爭。在中國現(xiàn)代史當中，也有專門的課來介紹各民族共同團結(jié)奮斗、共同發(fā)展，實現(xiàn)民族大團結(jié)。
4、國家主權(quán)和海洋意識的教育，以史實為依據(jù)，通過中國歷代疆域的演變，特別是一些邊疆地區(qū)，比方說西藏、新疆，以及臺灣及其附屬島嶼釣魚島還有南海諸島等等，作為我國領(lǐng)土不可分割的一部分，它的歷史淵源及其發(fā)展，教材都給予了具體的介紹。
5、國際理解教育，在世界歷史內(nèi)容當中，特別是古代史當中，重點介紹了人類文明起源的多元性，各個地區(qū)、各個主要國家各自的發(fā)展有一定的不平衡性，充分說明文化的多元。
參考資料來源：中國政府網(wǎng)-教育部介紹義務(wù)教育三科教材有關(guān)情況
1.七年級上冊----中國古代史(古猿到南北朝)
2.七年級下冊----中國古代史(隋朝到清朝)
3.八年級上冊----中國近代史(鴉片戰(zhàn)爭到打倒國民黨)
4.八年級下冊----中國近代史(新中國成立到改革和外國古代史(四大古國到公元600年笑頃銷)
5.九碰游年級上冊----外國乎納古代史(人文運動到第一次世界大戰(zhàn))
6.九年級下冊----世界史(十月革命到經(jīng)濟全球化)
中間有介紹當時政治和文化的發(fā)展.標志性的事件等等
