大班美術(shù)作品？在幼兒園大班的美術(shù)課上，孩子們正用多彩的畫(huà)筆描繪著他們心中的地球家園。他們用圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)藍(lán)色的地球，用綠色、棕色、黃色等不同顏色的顏料描繪樹(shù)木、河流、房屋和家人。孩子們的畫(huà)筆在紙上跳躍，仿佛在訴說(shuō)著他們對(duì)家的愛(ài)和對(duì)大自然的敬畏。一位小朋友畫(huà)了一個(gè)大大的地球，上面點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的森林、蜿蜒的河流和五彩斑斕的花朵，那么，大班美術(shù)作品？一起來(lái)了解一下吧。
繪畫(huà)是孩子的天性，在美術(shù)教學(xué)中使他們成長(zhǎng)為有較高藝術(shù)品位的人是我們美術(shù)教育工作者的職責(zé)，下面是我整理的美術(shù)教學(xué)繪畫(huà)獲獎(jiǎng)作品。
美術(shù)教學(xué)繪畫(huà)獲獎(jiǎng)作品 美術(shù)教學(xué)面向全體重視普及美術(shù)教育的目標(biāo)已經(jīng)由培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)變成為提高全民的審美能力上。教學(xué)過(guò)程是完成這一使命的基本途徑，因此重視傳授知識(shí)的過(guò)程，不應(yīng)把眼光只盯住成績(jī)上，教學(xué)的過(guò)程是這一活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，抓住了這一環(huán)節(jié)，其他就迎刃而解。
在課堂教學(xué)中做到講解到位，語(yǔ)言精煉有吸引力，重視每個(gè)學(xué)生知識(shí)反饋情況，不應(yīng)用業(yè)藝術(shù)教育的模式和要求來(lái)看待教學(xué)，如重視提高忽略普及，重視比賽忽視教學(xué)，重視拔尖人才忽略面向全體，重視藝術(shù)教育的比賽結(jié)果，而忽視審美能力和藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)。這些都偏離了小學(xué)對(duì)美術(shù)教學(xué)的培養(yǎng)方向，不利于人才的培養(yǎng)，因此我們必須重視普及即面對(duì)課堂教學(xué)提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)身心發(fā)展。
作為美術(shù)教育無(wú)論是有天賦還是無(wú)天賦，都應(yīng)在課堂上有平等的學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的權(quán)利，在普及中有提高，課內(nèi)與課外有機(jī)結(jié)合，讓每個(gè)學(xué)生既張揚(yáng)個(gè)性又全面發(fā)展。在教學(xué)中注意保護(hù)學(xué)生個(gè)性的小火花，采用多種形式的評(píng)價(jià)方式，充分肯定學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，讓學(xué)生更加自信，把發(fā)自?xún)?nèi)心的感受充分的表現(xiàn)在畫(huà)面中。
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是我精心整理的幼兒園大班美術(shù)《蝸?！方贪?，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班美術(shù)《蝸牛》教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2.能關(guān)注周?chē)纳?，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。
3.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
4.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察蝸牛的外貌特征，了解蝸牛的生活習(xí)性。
2.背景圖：大樹(shù)和草，毛毛蟲(chóng)和菜地，花園和蝴蝶。
3.環(huán)境布置：蝸牛圖片、蝸牛生活背景、幼兒觀察記錄。
4.材料：各色粘紙、橡塑紙、白紙、油畫(huà)棒等。
5.電教器材：視頻儀、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.聽(tīng)一聽(tīng)
（1）交待故事名稱(chēng)——小蝸牛不見(jiàn)了。
（2）放錄音——自編童話(huà)故事《小蝸牛不見(jiàn)了》，邊講邊通過(guò)視頻儀出示背景圖。
2.說(shuō)一說(shuō)
（1）引出主題：故事里的小蝸牛去旅行，可高興了。咱班自然角的小蝸牛丟了，小朋友都很著急。其實(shí)它也去旅行了，旅行是一件多么快樂(lè)的事啊。
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我為大家收集的大班美術(shù)《青花瓷盤(pán)》教案，歡迎大家分享。
大班美術(shù)《青花瓷盤(pán)》教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞不同花紋的青花瓷盤(pán)，感受藍(lán)白相間的圖案美。
2、利用棉簽蘸色,運(yùn)用中心對(duì)稱(chēng)的方法來(lái)裝飾青花盤(pán)子。
3、體驗(yàn)作品成功后帶來(lái)的美好與快樂(lè)情緒。
4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、不同花紋的青花瓷圓盤(pán)實(shí)物2、3個(gè)。
2、PPT多媒體課件。
3、紙盤(pán)人手一個(gè)（其中半數(shù)為圓盤(pán)中間的圓圈是藍(lán)色的，半數(shù)為圓盤(pán)邊上一圈為藍(lán)色）；人手2根棉簽。
4、每組一個(gè)調(diào)色盤(pán)，放上兩種顏色：藍(lán)色和白色。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引出瓷盤(pán)提問(wèn)：家里盛菜、吃飯的碗上都有一些花紋，請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)有些什么花紋。（為下面欣賞不同圖案的青花瓷盤(pán)作準(zhǔn)備）
二、通過(guò)課件，逐步地感受青花瓷盤(pán)的美。
1、出示一張青花瓷圖片，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察分析其圖案和花紋。
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是我為大家收集的大班美術(shù)教案《書(shū)包》，希望能夠幫助到大家。
大班美術(shù)教案《書(shū)包》1
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能自主探索學(xué)習(xí)折小書(shū)包：看圖示折、看步驟折、看成品折等。
2．學(xué)習(xí)中遇到困難能主動(dòng)向老師和同伴尋求幫助。
3．激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
4．了解書(shū)包的結(jié)構(gòu)和功能。
5．培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．折書(shū)包圖示、折書(shū)包步驟演示、范例：書(shū)包。
2．收集生活中的各種廣告紙人手一張。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）談話(huà)引出書(shū)包
時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)2個(gè)月我們大班小朋友就要畢業(yè)了，將要告別幼兒園，成為一名能干的小學(xué)生。那小學(xué)生每天都要帶什么上學(xué)呀？（討論講述）
（二）集體觀察書(shū)包示意圖
1．（出示范例小書(shū)包）我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)折書(shū)包，看看書(shū)包是怎么做的？說(shuō)說(shuō)要幾個(gè)步驟才能成功？
2．你覺(jué)得哪個(gè)步驟看不懂的可以提問(wèn)？誰(shuí)能幫助他？
3．對(duì)難度大的或幼兒實(shí)在看不懂的地方老師示范。
在幼兒園大班的美術(shù)課上，孩子們正用多彩的畫(huà)筆描繪著他們心中的地球家園。他們用圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)藍(lán)色的地球，用綠色、棕色、黃色等不同顏色的顏料描繪樹(shù)木、河流、房屋和家人。孩子們的畫(huà)筆在紙上跳躍，仿佛在訴說(shuō)著他們對(duì)家的愛(ài)和對(duì)大自然的敬畏。
一位小朋友畫(huà)了一個(gè)大大的地球，上面點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的森林、蜿蜒的河流和五彩斑斕的花朵，還畫(huà)上了爸爸媽媽和兄弟姐妹，他們手拉手，圍繞在地球周?chē)?，臉上洋溢著幸福的笑容。在另一張?huà)中，孩子們用綠色的顏料勾勒出一片茂密的森林，用藍(lán)色的顏料描繪出清澈的河流，再用棕色的顏料勾勒出房屋和道路，最后用黃色的顏料點(diǎn)綴出溫暖的陽(yáng)光，整個(gè)畫(huà)面充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
老師鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力，用不同的顏色和圖案來(lái)描繪地球家園。有的小朋友畫(huà)了一座美麗的城市，高樓大廈之間綠樹(shù)成蔭，河流穿城而過(guò)，人們?cè)诠珗@里散步，享受著大自然的美景。有的小朋友則畫(huà)了一片廣闊的田野，金黃色的麥田隨風(fēng)搖曳，農(nóng)民伯伯在田間忙碌，小動(dòng)物們?cè)谔镆袄餁g快地奔跑，一派和諧美好的景象。
通過(guò)這樣的繪畫(huà)活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了繪畫(huà)技巧，還培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和家庭觀念。他們用畫(huà)筆記錄下心中的美好，也向我們傳達(dá)了一個(gè)信息：地球是我們共同的家園，需要我們共同呵護(hù)和珍惜。
以上就是大班美術(shù)作品的全部?jī)?nèi)容，大班美術(shù)教案《金魚(yú)》1 活動(dòng)目標(biāo): 1、用白色油畫(huà)棒在砂皮紙上畫(huà)出金魚(yú)的特征。 2、對(duì)金魚(yú)的生活習(xí)性產(chǎn)生興趣,有進(jìn)一步探索的欲望。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、畫(huà)家虛谷的《落花金魚(yú)》、馬蒂斯的《金魚(yú)》、凌虛的《黑珍珠》等作品。 2、紗皮紙、油畫(huà)棒。范例《荷花池中的金魚(yú)》,飼養(yǎng)的金魚(yú)等。 活動(dòng)要點(diǎn): 一、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
