目錄物理人教版選修二 高中物理課本電子書 高中物理教材人教版電子課本 人教版物理答案
下面是我整理的人教版初中物理課本目錄，希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)初中物理有所幫助，供大家參考。
八年級(jí)上冊(cè)目錄
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)
第1節(jié)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量
第2節(jié)：運(yùn)動(dòng)的描述
第3節(jié)：運(yùn)動(dòng)的快慢
第4節(jié)：測(cè)量平均速度
第二章聲現(xiàn)象
第寬拍1節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播
第2節(jié)：聲音的特性
第3節(jié)：聲的利用
第4節(jié)：噪聲的危害和控制
第三章物態(tài)變化
第1節(jié)：溫度
第2節(jié)：熔化和凝固
第3節(jié)：汽化和液化
第4節(jié)：升華和凝華
第四章光現(xiàn)象
第1節(jié)：光的直線傳播
第2節(jié)：光的反射
第3節(jié)：平面鏡成像
第4節(jié)：光的折射
第5節(jié)：光的色散
第五章透鏡及其應(yīng)用
第1節(jié)：透鏡
第2節(jié)：生活中的透鏡
第3節(jié)：凸透鏡成像的規(guī)律
第4節(jié)：眼睛慎顫羨和眼鏡
第5節(jié)：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
第六章質(zhì)量與密度
第1節(jié)；質(zhì)量
第2節(jié)：密度
第3節(jié)：測(cè)量物質(zhì)的密度
第4節(jié)：密度與社會(huì)生活
八年級(jí)下冊(cè)目錄
第七章力
第1節(jié)：力
第2節(jié)：彈力
第3節(jié)：重力
第八章運(yùn)動(dòng)和力
第1節(jié)：牛頓第一定律
第2節(jié)：二力平衡
第3節(jié)：摩擦力
第九章壓強(qiáng)
第1節(jié)：壓強(qiáng)
第2節(jié)：液體的壓強(qiáng)
第3節(jié)：大氣壓強(qiáng)
第4節(jié)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
第十章浮力
第1節(jié)：浮力
第2節(jié)：阿基米德原理
第3節(jié)：物體的浮沉條件及應(yīng)用
第十一章功和機(jī)械能
第1節(jié)：功
第2節(jié)：功率
第3節(jié)：動(dòng)能和勢(shì)能
第4節(jié)：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械
第1節(jié)：杠桿
第2節(jié)：滑輪
第3節(jié)：機(jī)械效率
九年級(jí)全冊(cè)目錄
第十三章內(nèi)能
第1節(jié)：分子熱運(yùn)動(dòng)
第2節(jié)：內(nèi)能
第3節(jié)：比熱容
第十四章內(nèi)能的利用
第1節(jié)：熱機(jī)
第2節(jié)：熱機(jī)的效率
第3節(jié)：能量的轉(zhuǎn)化和守恒
第十五章電流和電路
第1節(jié)：兩種電荷
第2節(jié)：電流和電路
第3節(jié)：串聯(lián)和并聯(lián)
第4節(jié)：電流的測(cè)量
第5節(jié)：串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
第十六章電壓、電阻
第1節(jié)：電壓
第2節(jié)：串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
第3節(jié)：電阻
第4節(jié)：變阻器
第十七章歐姆定律
第1節(jié)：電流與電壓和電阻的關(guān)系
第2節(jié)：歐姆定律
第3節(jié)：電阻的測(cè)量
第4節(jié)：歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用
第十八章電功率
第1節(jié)：電能電功
第2節(jié)：電功率
第3節(jié)：測(cè)量小燈泡的電功率
第4節(jié)：焦耳定律
第十九章生活用電
第1節(jié)：家庭電路
第2節(jié)：家庭電路洞仿中電流過大的原因
第3節(jié)：安全用電
第二十章電與磁
第1節(jié)：磁現(xiàn)象磁場(chǎng)
第2節(jié)：電生磁
第3節(jié)：電磁鐵電磁繼電器
第4節(jié)：電動(dòng)機(jī)
第5節(jié)：磁生電
第二十一章信息的傳遞
第1節(jié)：現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話
第2節(jié)：電磁波的海洋
第3節(jié)：廣播、電視和移動(dòng)通信
第4節(jié)：越來(lái)越寬的信息之路
第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展
第1節(jié)：能源
第2節(jié)：核能
第3節(jié)：太陽(yáng)能
第4節(jié)：能源與可持續(xù)發(fā)展
1、高一：必修一、必修二。
2、高二：選修3-1、3-2；
3、高三：選修3-3、3-4、3-5任選兩本。
《高中物理》是由人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社、悉歷課程教材研究所、物理課程教材研究開發(fā)中心。
也是高中理科（自然科學(xué)）基礎(chǔ)科目之一，普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。
擴(kuò)展資料：
學(xué)習(xí)方法：
1、歸納法。歸納方法是經(jīng)典物理研究及其理論建構(gòu)中的一種重要方法。它要解決的主要任務(wù)是：
a、由因?qū)Ч驁?zhí)果索因，理解事物和現(xiàn)象的因果聯(lián)系，為認(rèn)識(shí)物理規(guī)律作輔墊。
b、透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，將一定的物理事實(shí)（現(xiàn)象、過程）歸入某個(gè)范疇，并找到支配的規(guī)律性。
完成這一歸納任務(wù)的方法是：在觀察和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過審慎地考察各種事例，并運(yùn)用比較、分析、綜合、抽象、概括以及探究因果關(guān)系等一系列睜敗搜邏輯方法，推出一般性猜想或假說，然后再枯激運(yùn)用演繹對(duì)其進(jìn)行修正和補(bǔ)充，直至最后得到物理學(xué)的普遍性結(jié)論。
參考資料：—高中物理
（敬巧讓1）物理（人教版）理科需要學(xué)習(xí)寬姿：
高一：必修1、物理必修2；
高二：選修3-1、3-2；
高三：選修3-3、3-4、3-5任選兩本。
（2）如果是文科生：
高一：必修1、物理亮局必修2；
高二：選修1-1
1.人教版要更注重于實(shí)驗(yàn)演示，想做就做，科學(xué)世界，sts，拓展性實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)物理，學(xué)到了什么，而通用版的編排欄目要更注重于，觀察，我的設(shè)計(jì)，家庭實(shí)驗(yàn)，走向社會(huì)，物理在線，自我評(píng)價(jià)。
每節(jié)課的安排，人教版基本都是從生活實(shí)際出發(fā)而通用版是以文字表述的方式開始上課，再輔以大量的圖片進(jìn)行說明。
2.人教版教材內(nèi)容
人教版的全稱為人民教育出版社，在初中階段主要有八年級(jí)上下冊(cè)和九年級(jí)全一冊(cè)。八年級(jí)上冊(cè)有六章的內(nèi)容，其中包括機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、質(zhì)量與密度;八年級(jí)下冊(cè)有六章的內(nèi)容，其中包括力、運(yùn)動(dòng)和力、壓強(qiáng)、浮力、功和機(jī)械能、簡(jiǎn)單機(jī)械;九年級(jí)全一冊(cè)有十一章的內(nèi)容，其中包括內(nèi)能、內(nèi)能的利用、電流和電路、電壓和電阻、歐姆定律、電功率、生活用電、電與磁、信息的傳遞、能源與可鬧掘持續(xù)發(fā)展。
3.教科版教材內(nèi)容
教科版的全稱為教育科學(xué)出版社，在初中階段主要有八年級(jí)上下冊(cè)和九年級(jí)上下冊(cè)。八年級(jí)上冊(cè)有六章的內(nèi)容，其中包括走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)與能量、聲、在光的世界里、物態(tài)變化、質(zhì)量與密度;八年級(jí)下冊(cè)有六章的內(nèi)容，中公解析，其中包括力、力與運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng)、流體的力現(xiàn)象、機(jī)械與功、機(jī)械能;九年級(jí)上冊(cè)有八章內(nèi)容，其中包括分子動(dòng)理論與內(nèi)能、改變世界的熱機(jī)、認(rèn)識(shí)電路、探究電流、電功率、磁與電、電磁相互作用及應(yīng)用;九年級(jí)下冊(cè)有三章的內(nèi)容，其中包括家庭用電、電磁波與信息技術(shù)、物理學(xué)與能源技術(shù)。
4.教學(xué)建議
考生在報(bào)考某地區(qū)的教師招聘時(shí)，應(yīng)及時(shí)了解當(dāng)?shù)厮玫慕滩模瑥亩拍芗皶r(shí)調(diào)整教學(xué)的順序和難易程度，防止超綱。
對(duì)于人教版的教材，首先建議考生根據(jù)目錄整理知識(shí)框架，明確每個(gè)年級(jí)所學(xué)內(nèi)容;其次對(duì)于每一節(jié)的內(nèi)容，在每個(gè)小框題下面，還需要根據(jù)文字描述總結(jié)小知識(shí)點(diǎn);然后對(duì)于教學(xué)的安排，建議在課堂上以想想議議、實(shí)驗(yàn)等為主，推導(dǎo)得出相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容，再以小資料、科學(xué)世界等作為拓展，動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理作為作業(yè)。
對(duì)于教科版的教材，建議考生要整理每一冊(cè)的知識(shí)肆兆點(diǎn)，才能不超前教學(xué);其次按照教材中每節(jié)的編排，建議以教材中大量的圖片，采用思考討論的方式，或者直接采用教材中的活動(dòng)等來(lái)得出知識(shí)內(nèi)容，將發(fā)展空裂彎租間里的內(nèi)容可以設(shè)置為鞏固和作業(yè)。
