初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)？一、檢查課前預(yù)習(xí) 課前我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)課文了,請(qǐng)大家同桌兩人為一組誦讀課文,互相指點(diǎn)字音及語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中的不足。 二、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。 春天是一個(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)多情的季節(jié)。 當(dāng)花開(kāi)時(shí),有人驚喜“滿園春色關(guān)不住”,有人卻傷心“感時(shí)花濺淚”。那么，初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)？一起來(lái)了解一下吧。
城關(guān)中學(xué)優(yōu)秀老師名單：
一、語(yǔ)文組
1、雷英
高級(jí)教師，富順縣初中語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)銜名師?！?西游記>名著整本書(shū)導(dǎo)讀》主編。獲國(guó)家級(jí)課例大賽二等獎(jiǎng)；獲市青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)；獲市首屆教學(xué)成果獎(jiǎng)；獲縣首屆校本教材評(píng)選二等獎(jiǎng)。自貢市學(xué)科領(lǐng)軍人才；市優(yōu)秀教師；縣優(yōu)秀班主任；縣首批星級(jí)教師。
2、陳秋平
從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)40年，任數(shù)屆班主任，學(xué)生們?cè)诟餍懈鳂I(yè)都正處在得力的工作崗位。在語(yǔ)文教學(xué)上注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練和文學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)，并取得了突出的教學(xué)教育成果。
3、葉雪蓮
獲年度優(yōu)秀教師稱號(hào)，撰寫論文獲自貢市一等獎(jiǎng)，微課題獲縣一等獎(jiǎng)，所帶兩屆班級(jí)獲縣優(yōu)秀團(tuán)支部班集體。
4、葉鑫
二級(jí)教師；富順縣初中語(yǔ)文名師工作室成員；曾獲自貢市初中語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)；獲富順縣初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)；獲縣級(jí)微型課題一等獎(jiǎng)。
5、劉鳳霞
二級(jí)教師，中共黨員。曾獲年度優(yōu)秀教師稱號(hào)，積極參加課題研究，曾獲縣級(jí)微型課題二等獎(jiǎng)，縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
二、數(shù)學(xué)組
1、高國(guó)達(dá)
高級(jí)教師；“十一五”首批自貢市骨干教師；縣級(jí)優(yōu)秀教師；多篇論文獲市、縣一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的三屆學(xué)生參加文軒杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽曾分別獲一二三等獎(jiǎng)；獲縣優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)就在下面，為大家?guī)?lái)了雨說(shuō)和三峽教案設(shè)計(jì)，請(qǐng)看：
雨說(shuō)優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)【1】
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、整體了解詩(shī)歌內(nèi)容，理解把握詩(shī)歌的感情。
2、品析詩(shī)歌語(yǔ)言，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、畫(huà)面美。
3、體會(huì)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、樂(lè)觀的生活態(tài)度。
【教學(xué)重點(diǎn)】：
1、了解詩(shī)歌內(nèi)容，理解把握詩(shī)歌的感情。
2、品析詩(shī)歌語(yǔ)言，感受詩(shī)歌的美。
【教法設(shè)計(jì)】：
1.誦讀感悟法。
2.聯(lián)想想像法。
3.評(píng)析欣賞法。
【課時(shí)安排】：一課時(shí)
【課前準(zhǔn)備】：多媒體課件。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1、 查找搜集關(guān)于詩(shī)人鄭愁予的相關(guān)資料與這篇文章的時(shí)代背景資料。
2、 搜集古詩(shī)詞中寫雨的句子。
3、 朗讀課文
第一遍——讀準(zhǔn)，將你認(rèn)為重要的字詞整理出來(lái)。
第二遍——讀通，把握文章的節(jié)奏、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。
第三遍——讀明，結(jié)合每個(gè)小節(jié)的關(guān)鍵語(yǔ)句，初步感知詩(shī)歌內(nèi)容：
4、讀完課文，你有什么疑惑?整理在下面。
【教學(xué)過(guò)程】：
一、檢查課前預(yù)習(xí)
課前我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)課文了，請(qǐng)大家同桌兩人為一組誦讀課文，互相指點(diǎn)字音及語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中的不足。
二 、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)多情的季節(jié)。
當(dāng)花開(kāi)時(shí)，有人驚喜“滿園春色關(guān)不住”，有人卻傷心“感時(shí)花濺淚”。
日前，從合肥市教育局傳來(lái)消息，肥東三中數(shù)學(xué)教師王雅利喜獲2022年合肥市初中數(shù)學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)、汪彪榮獲二等獎(jiǎng)；李萍在實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課評(píng)比中，率先獲得合肥市一等獎(jiǎng)。
2021－2022學(xué)年度，肥東三中教師一如既往，在合肥市各類教學(xué)比賽中頻傳捷報(bào)：王雅利（數(shù)學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽）、李萍（生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課評(píng)比）、張倩文（語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課）、程群（物理優(yōu)質(zhì)課）、杜龍生（生物教師基本功大賽）分別獲得合肥市一等獎(jiǎng)，鄧陳晨（道法優(yōu)質(zhì)課）、王獻(xiàn)君（物理優(yōu)質(zhì)課）獲合肥市二等獎(jiǎng)，茆天文（美術(shù)教師基本功大賽）、王蘇文與薛盼盼（語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課）、吳曉敏（心理健康優(yōu)質(zhì)課）、余勝勇（英語(yǔ)說(shuō)課）、邢羲（英語(yǔ)說(shuō)課）獲合肥市三等獎(jiǎng)。5月，合肥市中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽結(jié)果公布，在肥東縣教體局選送的作品中，肥東三中30組作品全部獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)面積大，獲獎(jiǎng)等級(jí)高，學(xué)科覆蓋廣：市一等獎(jiǎng)9組（語(yǔ)文楊正霞團(tuán)隊(duì)、陳蓉團(tuán)隊(duì)、吳建峰團(tuán)隊(duì)，數(shù)學(xué)汪彪團(tuán)隊(duì)，英語(yǔ)陸貞林團(tuán)隊(duì)，道德與法治王宏團(tuán)隊(duì)，歷史范士娟團(tuán)隊(duì)，物理王敏團(tuán)隊(duì)，化學(xué)劉小玉團(tuán)隊(duì)），二等獎(jiǎng)3組，三等獎(jiǎng)18組。
2010年獲“鎮(zhèn)寧縣初中第一輪常態(tài)課教學(xué)攝像課評(píng)比語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)”。2011年獲“鎮(zhèn)寧縣教育和科技局初中第三輪常態(tài)課教學(xué)攝像課評(píng)比語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)”。2012年獲“鎮(zhèn)寧縣環(huán)保征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。2012年獲“安順市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽初中組一等獎(jiǎng)”。
馬龍飛，工作以來(lái)，連續(xù)在初中參加兩次循環(huán)教學(xué)，兩次連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)。2000年5月被評(píng)為縣語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手，2000年6月被縣委表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2003年5月在縣初中語(yǔ)文教師說(shuō)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，同年榮獲縣初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，2004年9月榮獲2003至2004年度初中教學(xué)工作語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)。
以上就是初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的全部?jī)?nèi)容，李萍（生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課評(píng)比）、張倩文（語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課）、程群（物理優(yōu)質(zhì)課）、杜龍生（生物教師基本功大賽）分別獲得合肥市一等獎(jiǎng)，鄧陳晨（道法優(yōu)質(zhì)課）、王獻(xiàn)君（物理優(yōu)質(zhì)課）獲合肥市二等獎(jiǎng)，茆天文（美術(shù)教師基本功大賽）、王蘇文與薛盼盼（語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課）、吳曉敏（心理健康優(yōu)質(zhì)課）、。
