全國二卷語文作文分析？二、真題分析 ? 1、知識點(diǎn)考查 “緊扣時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)中國精神，引導(dǎo)當(dāng)代青年堅(jiān)定理想信念、厚植國家情懷、增長知識見識”是2019年教育部考試中心頒布的《中國高考評價(jià)體系》針對高考提出的指導(dǎo)要求。本作文體現(xiàn)了在國家“以德樹人”教育理念的指導(dǎo)下，對學(xué)生家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、國家認(rèn)同、那么，全國二卷語文作文分析？一起來了解一下吧。
2022年高考語文試卷的選材是從多個(gè)角度選材的，這次的試題主要以開放性來應(yīng)對，考試難度還是比較大的。
第一句是來自《周易》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，實(shí)際上它強(qiáng)調(diào)的是君子的個(gè)人品格，可以上升到民族精神來；
第二句是杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，這是杜甫寫給弟弟的詩，體現(xiàn)了懷念的情緒，但到如今，它有了更豐富的內(nèi)涵，就是一種思鄉(xiāng)愛國情感的體現(xiàn)；
第三句是李清照的“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，她寫的是“桂花”，桂花靠的是香氣襲人，而不是花容來吸引人，這里強(qiáng)調(diào)的是人內(nèi)在的品質(zhì)；
第四句是魏源的“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的理想與志向；
第五句魯迅的“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)”，說的是需要正視現(xiàn)實(shí)，敢做敢當(dāng)，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人品格和社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)系；
第六句是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，個(gè)人要努力做時(shí)代的弄潮兒；
有了上述的理解，就會發(fā)現(xiàn)，這6句詩句是有共同點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)個(gè)人品格與家國天下的關(guān)系。
有了這樣的分析，這篇作文也就有了三個(gè)方向的寫作：一是完全強(qiáng)調(diào)于個(gè)人品格；二是完全強(qiáng)調(diào)于家國天下；三是個(gè)人品格與家國天下的關(guān)系。最佳的，應(yīng)該是第三個(gè)方向，如果能寫到這個(gè)方向上，作文是容易得高分的。
拓展資料：
天行健，君子以自強(qiáng)不息，語出周文王姬昌《周易》。
2020年全國作文二卷分析
一.真題呈現(xiàn)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰?多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！?/p>
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來?！薄?020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О?，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
二、真題分析
1、知識點(diǎn)考查
“緊扣時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)中國精神，引導(dǎo)當(dāng)代青年堅(jiān)定理想信念、厚植國家情懷、增長知識見識”是2019年教育部考試中心頒布的《中國高考評價(jià)體系》針對高考提出的指導(dǎo)要求。本作文體現(xiàn)了在國家“以德樹人”教育理念的指導(dǎo)下，對學(xué)生家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、國家認(rèn)同、國際理解等多方面知識、能力和價(jià)值觀的考查。
2017年全國高考語文科目考試作文題目如下：
6個(gè)古詩句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目
1.天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》
2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）
3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）
4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）
5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯迅）
6.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）
全國二卷語文作文范文：《悠悠文墨貫古今》
《周易》云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！蔽幕嗳?。充滿變數(shù)的時(shí)代中，如何護(hù)佑傳統(tǒng)文化之根？自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、重拾自信，方能使悠悠文墨，貫穿古今。
變數(shù)之中，見微波而知暗涌，聞弦歌而知雅意，處晦而觀明，處靜而觀動，方為智者之所為，更是優(yōu)秀文化得以傳承的必然選擇。具有優(yōu)秀基因的文化，當(dāng)在變化之中有所堅(jiān)守，更有面向環(huán)境的創(chuàng)新求解。
自強(qiáng)不息，創(chuàng)新求解傳承傳統(tǒng)。
詩詞歌賦似一脈清流，滋潤現(xiàn)代人的心靈。近來《中國詩詞大會》、《中國成語大會》的熱播，還人們蒼白的生活以斑斕的色彩。然而，有人或化身懷疑論患者，認(rèn)為所謂“文化熱”不過是刺激感官、吸引眼球；或成為無厘頭病人，以看秀方式做臺下的“吃瓜群眾”。
讓我說的話，朋友的文章感覺并不離題，看到這問題說明咱們有緣，遂簡短分析：按你的說法，你寫的主要內(nèi)容是如何與別人相處才能更好，并且有包容心，且不迷失自我；這樣的內(nèi)容是緊扣主題的，很標(biāo)準(zhǔn)的按題目辦事。
至于分?jǐn)?shù)，如果是按照正常的評分（我個(gè)人感覺）因該在40左右（貌似總分是60），從評分標(biāo)準(zhǔn)來看，放寬了說，內(nèi)容扣題，思想健康15分；符合要求，結(jié)構(gòu)完整字寫得不亂的話15分，但是閣下的文至關(guān)重要的是缺乏創(chuàng)新，典型的敘述和論證，明顯按規(guī)定辦事追求穩(wěn)，所以創(chuàng)新和文采給5分。
最后，這篇題目的文章如何能寫好，我就不多講了，畢竟高考已經(jīng)結(jié)束；雖然看了以后感覺寫好（拿到53——57左右）并不難。
最后祝朋友考試高分，能進(jìn)入喜歡的學(xué)校。
望采納。
——網(wǎng)絡(luò)作家玉井冰（秋水）留。
以上就是全國二卷語文作文分析的全部內(nèi)容，高考是對學(xué)子來說是12學(xué)載的一次大檢驗(yàn)，知識是否牢固掌握，能否舉一反三，心理素質(zhì)是否過硬，身材素質(zhì)是否能跟得上，這都是可以綜合反映出來的。試題落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，有機(jī)融入新時(shí)代中國特色社會主義思想。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，引導(dǎo)青年學(xué)子為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
