高中生物選修一必背知識(shí)點(diǎn)？1、蛋白質(zhì)的基本單位——氨基酸，其基本組成元素是C、H、O、N。2、人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌有關(guān)的基因：抑癌基因和原癌基因。3、水在細(xì)胞中存在形式：自由水、結(jié)合水。4、細(xì)胞中含有最多的化合物：水。5 、核酸種類：DNA和RNA;基本組成元素：C、H、O、N、P。6、那么，高中生物選修一必背知識(shí)點(diǎn)？一起來(lái)了解一下吧。

生物選擇性必修一知識(shí)框架

高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)

1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)（植物沒(méi)有系統(tǒng)）→個(gè)體→種群

→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

細(xì)胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對(duì)光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央（偏哪移哪）→

高倍物鏡觀察：①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

★3、細(xì)胞種類：根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

注、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較：

①、原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無(wú)核膜、無(wú)核仁，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)（一個(gè)環(huán)狀DNA分子）集中的區(qū)域稱為擬核；沒(méi)有染色體，DNA 不與蛋白質(zhì)結(jié)合，；細(xì)胞器只有核糖體；有細(xì)胞壁（主要成分是肽聚糖），成分與真核細(xì)胞不同。

②、真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核；有一定數(shù)目的染色體（DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成）；一般有多種細(xì)胞器。

③、原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如：藍(lán)藻、細(xì)菌（如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌）、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

④、真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動(dòng)物(草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

生物高考知識(shí)點(diǎn)歸納選修一

生物在理綜大科里舉足輕重，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則非常重要，于是，生物的學(xué)習(xí)也就變得重要起來(lái)。下面我給大家分享一些高中生物選修一的知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家!

高中生物選修一的知識(shí)1

傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)

1.果酒制作：

1)原理：酵母菌的無(wú)氧呼吸 反應(yīng)式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。

2)菌種來(lái)源：附著在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培養(yǎng)的酵母菌。

3)條件：18-25℃，密封，每隔一段時(shí)間放氣(CO2)

4)檢測(cè)：在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色。

2、果醋制作：

1)原理：醋酸菌的有氧呼吸。

O2，糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸

O2充足，缺少糖源時(shí)，將乙醇變?yōu)橐胰僮優(yōu)榇姿帷?/p>

C2H5OH+O2CH3COOH+H2O

2)條件：30-35℃，適時(shí)通入無(wú)菌空氣。

3、腐乳制作：

1)菌種：青霉、酵母、曲霉、毛霉等，主要是毛霉(都是真菌)。

2)原理：毛霉產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和aa ;脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

3)條件：15-18℃，保持一定的濕度。

4)菌種來(lái)源：空氣中的毛霉孢子或優(yōu)良毛霉菌種直接接種。

5)加鹽腌制時(shí)要逐層加鹽，隨層數(shù)加高而增加鹽量，鹽能抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

人教版高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

對(duì)于高科理科生而言，應(yīng)該如何去備戰(zhàn)高考生物呢?高考生物考察的范圍是比較廣的，所以我們除了要復(fù)習(xí)必修課本的內(nèi)容，選修一的知識(shí)點(diǎn)也要深入了解。下面是我為大家整理的高考生物必備的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有用!

目錄

高考生物選修一知識(shí)

選修一生物知識(shí)

高考生物知識(shí)重點(diǎn)

高考生物選修一知識(shí)

傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)

1.果酒制作：

1)原理：酵母菌的無(wú)氧呼吸 反應(yīng)式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。

2)菌種來(lái)源：附著在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培養(yǎng)的酵母菌。

3)條件：18-25℃，密封，每隔一段時(shí)間放氣(CO2)

4)檢測(cè)：在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色。

2、果醋制作：

1)原理：醋酸菌的有氧呼吸。

O2，糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸

O2充足，缺少糖源時(shí)，將乙醇變?yōu)橐胰?，再變?yōu)榇姿帷?/p>

C2H5OH+O2CH3COOH+H2O

2)條件：30-35℃，適時(shí)通入無(wú)菌空氣。

3、腐乳制作：

1)菌種：青霉、酵母、曲霉、毛霉等，主要是毛霉(都是真菌)。

2)原理：毛霉產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和aa ;脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

3)條件：15-18℃，保持一定的濕度。

高二生物知識(shí)點(diǎn)

?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝時(shí)，當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)的奮斗后成功時(shí)，會(huì)感受到到無(wú)與倫比的感覺(jué)，因此學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)的日子真好!以下是我給大家整理的高三生物選修一必記知識(shí)點(diǎn)，希望大家能夠喜歡!

高三生物選修一必記知識(shí)點(diǎn)1

1、1665英國(guó)人虎克(RobertHooke)用自己設(shè)計(jì)與制造的顯微鏡(放大倍數(shù)為40-140倍)觀察了軟木的薄片，第一次描述了植物細(xì)胞的構(gòu)造，并首次用拉丁文cella(小室)這個(gè)詞來(lái)對(duì)細(xì)胞命名。

2、1680荷蘭人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek)，首次觀察到活細(xì)胞，觀察過(guò)原生動(dòng)物、人類精子、鮭魚(yú)的紅細(xì)胞、牙垢中的細(xì)菌等。

3、19世紀(jì)30年代德國(guó)人施萊登(MatthiasJacobSchleiden)、施旺(TheodarSchwann)提出：一切植物、動(dòng)物都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是一切動(dòng)植物的基本單位。這一學(xué)說(shuō)即“細(xì)胞學(xué)說(shuō)(CellTheory)”，它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

高三生物選修一必記知識(shí)點(diǎn)2

一、基本概念

1.交配類:自交、雜交、測(cè)交、正交、反交、自花或異花傳粉、閉花受粉

雜交:指基因型不同的生物個(gè)體間的相互交配，一般用×表示。

高中生物選修一目錄

一、發(fā)酵與微生物技術(shù)

探索傳統(tǒng)美食背后的科學(xué)，發(fā)酵工藝是高中生物選修一的重要組成部分。從果酒的酵母菌無(wú)氧呼吸（18-25℃密封，用重鉻酸鉀檢測(cè)）到果醋的醋酸菌有氧呼吸（30-35℃通氣），再到腐乳的毛霉真菌在適宜濕度（15-18℃）下的發(fā)酵，以及泡菜的乳酸菌在無(wú)氧環(huán)境下通過(guò)比色法檢測(cè)的發(fā)酵過(guò)程，每一步都蘊(yùn)含著微生物的智慧。

二、微生物培養(yǎng)與應(yīng)用

深入了解微生物世界的奧秘，培養(yǎng)基的種類繁多，根據(jù)其特殊功能定制。培養(yǎng)條件對(duì)細(xì)菌的生長(zhǎng)至關(guān)重要，包括pH、營(yíng)養(yǎng)成分和氧氣供應(yīng)。大腸桿菌的純化包括制備與純化步驟，接種方法如平板劃線法和稀釋涂布平板法，活菌計(jì)數(shù)與顯微鏡直接觀察是常用的計(jì)數(shù)手段。

三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)照實(shí)驗(yàn)

對(duì)照實(shí)驗(yàn)在生物研究中不可或缺，如證明污染的存在，實(shí)驗(yàn)組使用微生物，對(duì)照組則是蒸餾水。選擇培養(yǎng)基的使用，實(shí)驗(yàn)組針對(duì)性培養(yǎng)，對(duì)照組則用以確認(rèn)效果，展示了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則。

四、特定菌株的分離與鑒定

尿素分解菌的鑒定，依賴于指示劑變紅的特性；纖維素分解菌通過(guò)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上觀察透明圈來(lái)識(shí)別。

以上就是高中生物選修一必背知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，1、酵母菌的細(xì)胞呼吸酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖，表達(dá)式為：C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量。2、酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，表達(dá)式為：C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量。3、酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下都能生活：在有氧時(shí)，酵母菌大量繁殖，但是不起到發(fā)酵效果；在無(wú)氧時(shí)，繁殖速度減慢。