地理教育？1.注重實(shí)踐教學(xué)：中外地理教育都強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)，通過實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)等方式讓學(xué)生深入了解自然環(huán)境和人文環(huán)境。2.注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)：中外地理教育都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括觀察能力、分析能力、解決問題的能力等。3.注重創(chuàng)新思維：中外地理教育都鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維，通過開展研究性學(xué)習(xí)、那么，地理教育？一起來了解一下吧。
想當(dāng)?shù)乩砝蠋煈?yīng)該學(xué)的專業(yè)：專科是地理教育專業(yè)，本科是地理科學(xué)專業(yè)。
地理教育專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的地理科學(xué)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，具備創(chuàng)新精神、合作能力、實(shí)踐能力和一定教研教改能力，從事中小學(xué)地理教育的教師。
地理科學(xué)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代地理科學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、基本知識全面、基本技能熟練，教學(xué)能力適應(yīng)現(xiàn)代地理教學(xué)發(fā)展需要，能在高等院校和中等學(xué)校從事地理教學(xué)、教學(xué)研究和其他教育工作，也能在科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)管理部門和企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。
擴(kuò)展資料：
地理科學(xué)專業(yè)主要可以從事的工作：
1、教師——從事中學(xué)地理教學(xué)工作。
1）、中學(xué)教師（初中、高中地理教師。）。
2）、大學(xué)教師（城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游方向，大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上。）。
2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作。
3、公務(wù)員——在地質(zhì)局、國土規(guī)劃局、環(huán)境保護(hù)局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院工作。（大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上，專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、自然地理學(xué)等。
中外地理教育的改革和發(fā)展都經(jīng)歷了不同的階段和過程。在中外地理教育的改革和發(fā)展中，我們可以得到以下啟示：
1.注重實(shí)踐教學(xué)：中外地理教育都強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)，通過實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)等方式讓學(xué)生深入了解自然環(huán)境和人文環(huán)境。
2.注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)：中外地理教育都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括觀察能力、分析能力、解決問題的能力等。
3.注重創(chuàng)新思維：中外地理教育都鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維，通過開展研究性學(xué)習(xí)、課題研究等方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
4.注重跨學(xué)科融合：中外地理教育都強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合，將地理知識與其他領(lǐng)域知識相結(jié)合，提高學(xué)科整體性。
5.注重國際化：隨著全球化進(jìn)程不斷加快，中外地理教育都越來越注重國際化，通過開展國際交流、引進(jìn)國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等方式提高地理教育的國際化水平。
義務(wù)教育地理課程主要分為以下四大部分：
自然地理部分：包括地球與太陽系、地球內(nèi)部、地形地貌、水文地理、氣候與氣象、生態(tài)環(huán)境等內(nèi)容。主要介紹地球的構(gòu)造、自然環(huán)境及其演變過程。
人文地理部分：包括人口與城市、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村、工業(yè)與交通、商業(yè)與服務(wù)業(yè)等內(nèi)容。主要介紹人類活動(dòng)對地理環(huán)境的影響，以及人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的地理特征和空間分布。
區(qū)域地理部分：包括世界地理、國家地理、中國地理等內(nèi)容。主要介紹各大洲、各國家地理位置、地形地貌、氣候、資源等特征和空間分布。
地理實(shí)踐部分：包括地理實(shí)驗(yàn)、地理考察、地圖閱讀、地理信息技術(shù)等內(nèi)容。通過實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固地理知識，提高地理素養(yǎng)。
以上四大部分涵蓋了地理學(xué)的基本內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生全面了解地球自然環(huán)境和人類活動(dòng)的地理特征，提高地理素養(yǎng)和綜合能力。
?？剖堑乩斫逃龑I(yè)
本科是地理科學(xué)專業(yè)
碩士是教育碩士（多為專業(yè)學(xué)位）
其中本科和專科都學(xué)的差不多的，地理教育升本為地理科學(xué)，基本就是換了換名字
另外，你如果不是這幾個(gè)專業(yè)，也可以考教師資格證，去的地理教師任教的資格
教育管理和學(xué)科地理那個(gè)好就業(yè)按照現(xiàn)在的就業(yè)發(fā)展來看，就業(yè)教育管理和學(xué)科地理來說學(xué)科地理一般就是在中小學(xué)任職地理老師教育管理一般是在中職。
以上就是地理教育的全部內(nèi)容，1.提高教學(xué)質(zhì)量：通過對中學(xué)地理教育的深入研究，可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施，從而提高教學(xué)質(zhì)量。2.培養(yǎng)地理素養(yǎng)：地理教育是培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)的重要途徑，通過研究，可以更好地理解和掌握地理知識，提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。3.促進(jìn)學(xué)科發(fā)展：地理教育研究可以推動(dòng)地理學(xué)科的發(fā)展。
