八年級(jí)上歷史？.那么，八年級(jí)上歷史？一起來了解一下吧。
小學(xué)弟（學(xué)妹）： 初中歷史大部分都是比較簡單的一些歷史朝代標(biāo)志性事件和時(shí)間點(diǎn)標(biāo)注及簡單的政策內(nèi)容。就我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得來說，1 不妨從先布局做結(jié)構(gòu)，即結(jié)合歷史課本內(nèi)容，把每章每節(jié)的主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)用筆列出來（一定要手寫），用大一點(diǎn)的紙張A4紙張或者A3，具體列出內(nèi)容主要包括以下要點(diǎn)（建國時(shí)間/亡國時(shí)間，地點(diǎn)，人物，朝代，政策內(nèi)容，興國原因，亡國原因），如漢朝（西漢建立/滅亡時(shí)間，長安，劉邦，西漢，初期養(yǎng)老生息政策及內(nèi)容等等）。 先布局做好構(gòu)架是一個(gè)很枯燥但絕對(duì)是很有收獲的環(huán)節(jié)，看似繁瑣漫長，實(shí)則簡單有效，一般3-8天即可完成。同時(shí)一個(gè)好的布局能使你高屋建瓴，即可站在更高的視角來看待這些一個(gè)個(gè)枯燥的詞匯語句，貫通之后，即使到了高中你基本不用再費(fèi)什么功夫即可完成對(duì)整套課本的學(xué)習(xí)。并且做好了之后通過幾張A4/A3紙即可對(duì)整套課本了然于胸。同時(shí)你還可以舉一反三，把這種對(duì)自己有效的方法用到其他文科類如政治，地理，生物等方面，等且隨著學(xué)習(xí)的積累不易忘記（我大學(xué)畢業(yè)近10年了，現(xiàn)在對(duì)以前學(xué)習(xí)的文科類內(nèi)容大部分還都有印象，盡管我主修理科）。
2學(xué)會(huì)對(duì)比，我這里不是說單純讓你以一種對(duì)比的方法來強(qiáng)化記憶，而是帶著一種興趣一份好奇一種探索去把前后相連甚至不相干的朝代進(jìn)行比較，自己多問自己幾個(gè)為什么？如西漢東漢的建都地點(diǎn)不同（為什么會(huì)變化)；又如西漢朝代前后期國家政策方針的變化(為什么會(huì)改變)。再如國家后期滅亡的方式不同（如西漢和東漢，再問自己為什么），自己可以查資料，可以問老師等等，帶著一種興趣去接觸知識(shí)（所有的科目），你會(huì)如魚得水。
3 相對(duì)其他科目，歷史是一個(gè)比較簡單的科目，但歷史是一很有意思的科目，個(gè)人認(rèn)為，人生三大必修課當(dāng)為語言+歷史+數(shù)學(xué)，不然你就無法融入當(dāng)今社會(huì)。古人有云：史以借鑒，意思就歷史中沉淀下來的都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)（無論好壞），我們只有借鑒前人留下來的東西，才可向前發(fā)展。當(dāng)然歷史也是一個(gè)很沉重的話題，不要對(duì)歷史中任何一個(gè)人物進(jìn)行譏笑或者輕視包括那些奸賊壞人，我敢保證，他們那時(shí)候至少是方圓百里之才甚至一代人才（而你我現(xiàn)在還在發(fā)愁怎么學(xué)習(xí)），只不過有時(shí)候走錯(cuò)路罷了，話說過來人家再怎么說也是被歷史遺留了下來，而我們從死去的那天開始，估計(jì)就沒有人會(huì)在意你什么了。聊了這么多，呵呵！祝好！
作為我們的母親河，黃河流域的人類文化遺址有很多，其中最為人知道的就是半坡遺址，屬仰韶文化的一種早期類型。藍(lán)田猿人文化也是很有名的，其中公王嶺猿人距今100萬年～115萬年，陳家窩猿人距今50萬年～59萬年。為舊石器時(shí)代晚期猿人文化。 除此外還有：西侯度猿人文化，距今150萬年～180萬年，為中國北方舊石器時(shí)代早期猿人文化；大荔猿人文化，距近30萬年～50萬年，為晚期猿人文化；丁村古人文化，距今7萬年～9萬年,屬于舊石器中期文化，為早期智人；河套新人文化，距今3萬年左右，為晚期智人；細(xì)石器文化，新石器文化，青銅器文化，鐵器文化
仰韶文化，龍山文化，半坡文化（昂韶文化早期距今1萬年至2千年前）；老官臺(tái)文化（新石器時(shí)代早期，距今約8000年）；仰韶文化遺址有大量石斧、骨鋤的發(fā)現(xiàn)，表明當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá)。另外還在墓室中發(fā)現(xiàn)一陶罐里盛放了粟，說明粟是當(dāng)時(shí)的主要農(nóng)作物。骨錐、骨針和古輪的出現(xiàn)，說明當(dāng)時(shí)的原始居民掌握了初步的縫紉和紡織技術(shù)。發(fā)現(xiàn)許多豬、牛、馬的骨頭，說明當(dāng)時(shí)已有了畜牧業(yè)。石鏃、骨鏃的出現(xiàn)，表明當(dāng)時(shí)弓箭已被普遍使用，同時(shí)還表明當(dāng)時(shí)已由狩獵生活向原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)過渡。 仰韶文化從5000年前一直持續(xù)到2500年前后，然后與新石器時(shí)代晚期的其他文化融合，形成了后來的夏商文化。
龍山文化的遺址位于山東省章丘縣龍山鎮(zhèn)，1928年被發(fā)現(xiàn)。他們使用的生產(chǎn)工具有石斧、石刀、石鐮等，另外還要蚌鐮和挖土用的雙齒木耒。他們飼養(yǎng)豬、狗、牛、羊、雞、馬等。 龍山文化也稱黑陶文化，黑陶制品質(zhì)地精細(xì)，造型優(yōu)美，用陶輪加工并在窯中高溫（1000℃）燒造。這種高溫技術(shù)的掌握，為青銅時(shí)代的到來做好了準(zhǔn)備。龍山文化主要分陜西、河南和山東三大類型。晚期的龍山文化遺址還出現(xiàn)了青銅器。
以上就是八年級(jí)上歷史的全部內(nèi)容，！。
