高考歷史重點知識點?..那么,高考歷史重點知識點?一起來了解一下吧。
其實哪有什么重點,都很重要。不過也就那幾本書,背過來背過去,重要的是記住要點。
可以做些題目,大題自己多練練,在做題中感受自己有沒有掌握。小題也要做做,仔細點應(yīng)該沒有問題。
如果你們學(xué)校的老師質(zhì)量還行,你們老師還不錯。那么,跟著老師走就沒錯。
考試是足夠的基礎(chǔ)加一點運氣

第一單元的宗法制目的是為了鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。內(nèi)容是周王、諸侯還是卿大夫、士都實行嫡長子繼承制度(宗法制的核心)。嫡長子為大宗,其他嫡長子的其他兄弟(次子、庶子)為小宗等。
分封制
目的:鞏固國家政權(quán)。
內(nèi)容:
1、分封對象——王族、功臣、先代的貴族。
2、受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。
3、受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。
作用:
1、加強了周天子對地方的管轄。
2、擴大了統(tǒng)治區(qū)域,開發(fā)了邊遠地區(qū)。
3、形成對周王室眾星捧月一般的政治格局。
4、周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國。但諸侯國有相當(dāng)大的獨立性,埋下分裂割據(jù)的隱患。
宗法制
定義:宗法制是依據(jù)父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會制度。
特點:嫡長子繼承制。
宗法制與分封制的關(guān)系:分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱,互為表里。宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。中國早期政治制度特點:以宗法制為核心,帶有濃厚的部族色彩。
秦的統(tǒng)一
公元前221年,秦滅六國,秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國家——秦朝。
中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展進程知識歸納一、中國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展 1.生產(chǎn)工具的進步 (1)夏商周時期,使用的農(nóng)具絕大部分是木、石和骨、蚌所制,僅有極少量青銅農(nóng)具。 (2)春秋時期,鐵農(nóng)具開始出現(xiàn)。 (3)戰(zhàn)國時期,鐵農(nóng)具使用范圍擴大。鐵器時代的到來,標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高。 (4)曹魏馬鈞創(chuàng)制了先進的灌溉工具翻車,水碓、水磨等廣泛用于谷物加工。 (5)唐朝創(chuàng)制了灌溉工具筒車,出現(xiàn)了曲轅犁。 2.興修水利 (1)原始社會后期,大禹治水。 (2)夏商周時期,農(nóng)田水利有較大發(fā)展。 (3)春秋戰(zhàn)國時期,中原地區(qū)用桔槔來灌溉農(nóng)田;春秋時楚相孫叔敖修建芍陂;戰(zhàn)國時秦國蜀守李冰修建都江堰;水工鄭國修建鄭國渠。 (4)秦朝時興修靈渠,溝通了湘水和離水。 (5)隋朝時,開通了永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河,連成貫通南北的大運河。 (6)唐朝設(shè)專職官員管理水利事業(yè),興修的水利工程僅江南就超過六朝的總和。 (7)元朝政府先后修治、開鑿了會通河和通惠河,將幾大水系貫通起來。關(guān)鍵提示 興修水利的功用主要有三:用于農(nóng)田灌溉;減輕洪澇災(zāi)害;解決交通運輸困難。

世界歷史大事年表(14世紀(jì)-現(xiàn)代)中國歷史大事年表(遠古-現(xiàn)代)基礎(chǔ)知識匯總:中國歷史必記知識三百條中國歷史整理
還有更多高中歷史復(fù)習(xí)資料,可以在交大昂立新課程的網(wǎng)上下載到,
高中歷史知識點關(guān)于這個問題,我覺得
知識結(jié)構(gòu): 1.夏:出現(xiàn)公共權(quán)力,但保留氏族公社特點。 2.商:政治制度是內(nèi)服與外服制度,具有濃厚的神權(quán)色彩。 3.西周: 分封制 定義: 目的:鞏固周的統(tǒng)治(奴隸主的統(tǒng)治) 主體:同姓親族 宗法制 目的:鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。 核心:嫡長子繼承制 內(nèi)容:確立大宗、小宗體系 作用:利于凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭,強化王權(quán) 工具:禮樂制度 第2課 中央集權(quán)制度的確立 知識結(jié)構(gòu): 1.統(tǒng)一 (1)群雄割據(jù) A.春秋爭霸 B.戰(zhàn)國變法:秦國商鞅變法。 (2)統(tǒng) 一: 時間:前221年;人物:贏政。 2、中央集權(quán)的確立 (1)確 立: A. “皇帝制”:皇權(quán)至上、皇位繼承制 B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央) C. 郡縣制(地方) (2)加強皇權(quán)的措施:制定官吏選拔和考核制度;制定細苛、嚴(yán)密的法律。 (3)影 響:打破分封制,奠定大一統(tǒng)王朝制度基礎(chǔ)。而且高中歷史知識點總結(jié)現(xiàn)在也不是太難找。關(guān)于找具體的高中歷史知識點總結(jié),我建議你到這里看看高中歷史知識點總結(jié),之所以這里的高中歷史知識點總結(jié)比較全,其他地方的高中歷史知識點總結(jié)網(wǎng),可能不如這里的高中歷史知識點總結(jié)全面,確定是哪兒都能找到高中歷史知識點總結(jié),原因是高中歷史知識點總結(jié)很容易找的,而且高中歷史知識點總結(jié)現(xiàn)在也不是太難找。謝謝了呢啊額恩!

以上就是高考歷史重點知識點的全部內(nèi)容,..。