五年級下冊語文第二單元試卷？一、下列加點字的讀音無誤的一項是( )。 (3分)A.漣漪(yí) 逛街(guàng)B.萌動(méng) 倭瓜(wěi)C.葬身(zàng) 點綴(zhuì)D.秉性(bǐng) 公頃(qīng)二、看拼音,寫詞語。那么，五年級下冊語文第二單元試卷？一起來了解一下吧。
最新2021版的：
2021五年級語文下冊1-8單元達標檢測試卷
第一單元達標檢測試卷
時間:90分鐘 滿分:100分 得分:_________
一、下列加點字的讀音無誤的一項是( )。 (3分)
A.漣漪(yí) 逛街(guàng)
B.萌動(méng)倭瓜(wěi)
C.葬身(zàng)點綴(zhuì)
D.秉性(bǐng)公頃(qīng)
二、看拼音,寫詞語。(6分)
sāng shù( ) chéng rèn(漏猛臘 ) yuán gǔn gǔn( )
bái zhòu(返滑 ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )
三、補全下列詞語,并給加點字選擇正確的解釋。(寫序號)(6分)
1.( )( )勝數(shù)
①查點,逐個說出。②列舉,責備。③數(shù)目。
2.( )( )大悟
①了解,領會。②見面。③感覺。
3.能( )善( )
①善良,慈善。②熟悉。③擅長,長于。
四、選擇恰當?shù)脑~語填空。(8分)
陰涼 陰暗
1. 我玩累了,就在房子底下找個( )的地方睡著了知慧。
2.地下室光線( ),空氣潮濕。
五、解釋下列加點的詞語,并用自己的話說一說詩句的意思。(12分)
1. 童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
人教版小學五年級下冊語文第二單元測試卷答案
班級：
姓名：
一：看拼音寫漢字。（10分）
Jǔ
jué
fáng
ài
pēi
tāi
tiān
fù
jiǎo
jìn
nǎo
shī
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
Huò
huàn
chī
mí
suō
yī
cán
kuì
yùn
zhuǎn
zì
rú
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二：找出下面詞語中的錯字并改正過來.（8分）
情不自盡（
）
隨心所遇（
）
始料不急（
）
杯水車新（
）
禁飄帶舞（
）
嚴陣以侍（
）
居高鄰下（
）
興高彩烈（
）
三：寫出下面句子的修辭手法.
（8分）
1、
他摘下氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙。（
）
2、
駱駝真沉得住氣鉛氏皮。（
）
3、
我能讓狂風嚇倒嗎？不能，絕對不能。（
）
4、
一個夢想，竟有如核鉛此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（
）
四：判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（8分）
1、《舟過安仁》的作者是楊萬里。（
）
2、《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文是一部自傳體，作者是林海音。（
）
3、《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。（
）
4、清平樂是詞牌名。（
）
五：填空：（26分）
1、
第二單元是一組有關------------------的作品，讀了這組課文讓我們仿佛看到小英子在-----------經(jīng)歷的往事，看到祖父園子里的--------------、----------、------------、-----------；與俄國作家費奧多羅夫一起發(fā)現(xiàn)了--------------------的規(guī)律。
在考試即將到來之際，我們應該在為此做出什么樣的準備呢?下面是有我為你整理的，希望能夠幫助到你!
：
一、讀拼音，寫詞語。
liú chàng sǎng yīn liǔ shù dǒng shì róng guāng huàn fā
shēng shū fǎn chú zǐ yuē xīn shǎng jīn jīn yǒu wèi
二、給下面帶點的詞語換一個意思相近的詞語。
1. 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。 *** ***
2. 在我們腦海中，漸漸地活畫出那個捕魚人有趣的經(jīng)歷。 *** ***
3. 我們又驚奇，又佩服。 *** ***
4. 我只好垂頭喪氣地站在那里。 *** ***
三、把下列詞語補充完整。
鏗鏘*** ***耳 行云*** ***水 *** ****** ***有味
容光*** ***發(fā) 急不可*** *** 光*** ***四射
四、給下列句子加上標點符號。
1. 我一遍又一遍的大聲念著 去的盡管去了 來的盡管來著 去來的中間 又怎樣匆匆呢
2. 全班同學就像唱歌似的 拉長了音背起來 背得那么輕松 流暢
3. 有一天 課堂槐寬上 老師發(fā)給每人一篇補充教材 題目是 桃花源記
4. 我小時候 學的是古文 媽媽接著說 還不懂啊 就讓背
積累促運用
一、根據(jù)要求寫詞語。
一 、我能正確拼讀下面音節(jié),和另一個字組成詞語.
xī wěixúnwéi jùn qiào duànliàn
清()枯( ) ( )環(huán) ( )桿( )()
二 、我能找出錯別字畫上╳,改正后依次寫進括號里.
1.猴子扭著身子,咨牙冽嘴做著怪樣.( ) ( ) 2.鄰家的墻到了,菊秧被匝死三百多種,一百多顆.()( )
三 、我能分辨下面的形近字,并組成詞語寫在括號里.
倦() 汲() 雅() 瞄()
券() 機() 稚() 描()
四、先在錯字下面畫一條橫線，把正確的寫在括號里
里直氣壯（）完壁歸趙（）情不自盡（）穿流不息（）雷鼓助威（）付荊請罪（）任勞任愿（）堅苦卓決（）手急眼快（）斂聲秉氣（）語重心常（）衣表堂堂（）
神彩肢弊熠熠（）隨心所遇（）美倫美換（）攻霧不客（）同心脅力（）應接不瑕（）偏偏起舞（）沖鋒獻陣（）奈人尋味（）禁飄帶舞（）雪中送碳（）事不可擋（）
五 、我能選擇恰當?shù)脑~語填入括號中.
陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)
1.在哈爾威船長的指揮下,人們()地登上了救生艇.2.這艘環(huán)游世界的輪船()航行了三個多月.
3.盲姑娘停了一會兒,又()彈奏貝多芬的曲子.
只要------就------雖然------但是------寧可------也------
不管------都------不是------而是------假如------就------
1.()定時定量給桃花心木澆水,它()會養(yǎng)成依賴的心.
2.()有毅力有決心,()一定能經(jīng)得起生活的考驗. 3.勞動()很辛苦,()卻能增強人的體質.
六、我能按要求改寫下面的句子.
1.這首曲子多難彈啊!(改成反問句)
2.撲通一聲,孩子扎進了海里.(改為比喻句)
3.這一天風平浪靜,水手們都站在甲板上看波濤洶涌的大海.(修改病句)
七、我能按要求寫出我最喜歡的句子.
1. 寫出兩句有關學習的格言:______________________________
2.寫出《三字經(jīng)》中的兩句:__ ____ , _______。
五年級第一、二單元測驗
第一部分:基礎知識積累與運用
一 、我能正確拼讀下面音節(jié),和另一個字組成詞語.
xī wěixúnwéi jùn qiào duànliàn
清()枯( ) ( )環(huán) ( )桿( )()
二 、我能找出錯別字畫上╳,改正后依次寫進括號里.
1.猴子扭著身子,咨牙冽嘴做著怪樣.( ) ( ) 2.鄰家的墻到了,菊秧被匝死三百多種,一百多顆.()( )
三 、我能分辨下面的形近字,并組成詞語寫在括號里.
倦() 汲() 雅() 瞄()
券() 機() 稚() 描()
四、先在錯字下面畫一條橫線，把正確的寫在括號里
里直氣壯（）完壁歸趙（）鬧凱遲情不自盡（）穿流不息（）雷鼓助威（）付荊請罪（）任勞任愿（）堅苦卓決（）手急眼快（）斂聲秉氣（）語重心常（）衣表堂堂（）
神彩熠熠（）隨心所遇（）美倫美換（）攻霧不客（）同心脅力（）應接不瑕（）偏偏起舞（）沖鋒獻陣（）奈人尋味（）禁飄帶舞（）雪中送碳（）事不可擋（）
五 、我能選擇恰當?shù)脑~液李語填入括號中.
陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)
1.在哈爾威船長的指揮下,人們()地登上了救生艇.2.這艘環(huán)游世界的輪船()航行了三個多月.
3.盲姑娘停了一會兒,又()彈奏貝多芬的曲子.
只要------就------雖然------但是------寧可------也------
不管------都------不是------而是------假如------就------
1.()定時定量給桃花心木澆水,它()會養(yǎng)成依賴的心.
2.()有毅力有決心,()一定能經(jīng)得起生活的考驗. 3.勞動()很辛苦,()卻能增強人的體質.
六、我能按要求改寫下面的句子.
1.這首曲子多難彈啊!(改成反問句)
2.撲通一聲,孩子扎進了海里.(改為比喻句)
3.這一天風平浪靜,水手們都站在甲板上看波濤洶涌的大海.(修改病句)
七、我能按要求寫出我最喜歡的句子.
1. 寫出兩句有關學習的格言:______________________________
2.寫出《三字經(jīng)》中的兩句:__ ____ , _______。
以上就是五年級下冊語文第二單元試卷的全部內容，1.它們張開嫩綠的小手，輕輕呵護著二串串“綠瑪瑙”( )2.只有在海上，天和地才能像接到二起的兩匹布那么完整;沒有縫隙，只有海才這么寂靜，二望而沒有邊際，永遠像二幅沒有框子的畫。( )3.風呼嘯起來。
