八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書人教版？1.(1)x=65;(2)x=60; (3)x=95.2.六邊形3.四邊形 人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書答案(二) 第28頁 1?解：因?yàn)镾△ABD=1/2BD.AE=5 cm2，AE=2 cm，所以BD=5cm. 又因?yàn)锳D是BC邊上的中線，那么，八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書人教版？一起來了解一下吧。
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人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書答案(一)
第24頁
1.(1)x=65;(2)x=60; (3)x=95.
2.六邊形3.四邊形
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書答案(二)
第28頁
消耐1?解：因?yàn)镾△ABD=1/2BD.AE=5 cm2，
AE=2 cm，所以BD=5cm. 又因?yàn)锳D是BC邊上的中線，
所以DC=BD=5 cm，BC=2BD=10 cm.
2.(1)x=40;(2)x=70;(3)x=60;(4)x=100; (5)x=115.
3.多邊形的邊數(shù)：17，25;內(nèi)角和：5×180°，18×180°;外角和都是360°.
4.5條，6個(gè)三角形，這些三角形內(nèi)角和等于八邊形的內(nèi)角和.
5.(900/7)°
6.證明：由三角形內(nèi)角和定理，
可得∠A+∠1+42°=180°.
又因?yàn)椤螦+10°=∠1，
所以∠A十∠A+10°+42°=180°.
則∠A=64°.
因?yàn)椤螦CD=64°，所以∠A= ∠ACD.
根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行，可得AB//CD.
7.解：∵∠C+∠ABC+∠A=180°，
∴∠C+∠C+1/2∠C=180°，解得∠C=72°.又∵BD是AC邊上的高，
∴∠BDC=90°，
∴∠DBC=90°-72°=18°.
8.解：∠DAC=90°-∠C= 20°，
∠ABC=180°-∠C-∠BAC=60°.
又∵AE，BF是角平分線，
∴∠ABF=1/2∠ABC=30°，∠BAE=1/2∠BAC=25°，
∴∠AOB=180°-∠ABF-∠BAE=125°.
9.BD PC BD+PC BP+CP
10.解：因?yàn)槲暹呅蜛BCDE的內(nèi)角都相等，所以∠B=∠C=((5-2)×180°)/5=108°.
又因?yàn)镈F⊥AB，所以∠BFD=90°，
在四邊形BCDF中，∠CDF+∠BFD+∠B+∠C=360°，
所以∠CDF=360°-∠BFD-∠B-∠C=360°-90°-108°-108°=54°.
11.證明：(1)如圖11-4-6所示，因?yàn)锽E和CF是∠ABC和∠ACB的平分線，所以∠1=1/2∠ABC，∠2=1/2∠ACB.
因?yàn)椤螧GC+∠1+∠2 =180°，所凳州以BGC=180°-(∠1+∠2)=180°-1/2(∠ABC+∠ACB).
(2)因?yàn)椤螦BC+∠ACB=180°-∠A，
所以由(1)得，∠BGC=180°-1/2(180°-∠A)=90°+1/2∠A.
12.證明：在四邊形ABCD中，
∠ABC+∠ADC+∠A+∠C=360°.
因?yàn)椤螦=∠C=90°，
所以∠ABC+∠ADC= 360°-90°-90°=180°.
又因?yàn)锽E平分∠ABC，DF平分∠ADC，
所以∠EBC=1/2∠ABC, ∠CDF=1/2∠ADC，
所以∠EBC+∠CDF=1/2(∠ABC+∠ADC)=1/2×180°=90°.
又因?yàn)椤螩=90°，
所以∠DFC+∠CDF =90°.
拿粗春所以∠EBC=∠DFC.
所以BE//DF.
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書答案(三)
第32頁
1.解：在圖12.1-2(2)中，AB和DB，AC和DC，BC和BC是對(duì)應(yīng)邊;∠A和∠D，∠ABC和∠DBC，∠ACB和∠DCB是對(duì)應(yīng)角.在圖12. 1-2(3)中，AB和AD，AC和AE，BC和DE是對(duì)應(yīng)邊;∠B和∠D，∠C和∠E，∠BAC和∠DAE是對(duì)應(yīng)角.
2.解：相等的邊有AC=DB,OC=OB,OA=OD;
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人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材目錄
第十一章三角形
11.1與三角形有關(guān)的線段
信息技術(shù)應(yīng)用 畫圖找規(guī)律
11.2 與三角形有關(guān)的角
閱讀與思考 為什么要證明
11.3 多邊形及其內(nèi)角和
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題11
第十二章全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
信息技術(shù)應(yīng)用 探究三角形全等的條件
12.3 角的平分線的性質(zhì)
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題12
第十三章軸對(duì)稱
13.1 軸對(duì)稱
13.2 畫軸對(duì)稱圖形
信息技術(shù)應(yīng)用 用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)
13.3 等腰三角形
實(shí)驗(yàn)與探究 三角形中邊與角之間的不等關(guān)系
13.4 課題學(xué)習(xí)最短路徑問題
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題13
第十四章整式的乘法與因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
閱讀與思考 楊輝三角
14.3 因式分解
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題14
第十五章分式
15.1 分式
15.2 分式的運(yùn)算
閱讀與思考 容器中的水能倒完吧
15.3 分式方程
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題15
部分中英文詞匯索引備差拍
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納
(一)運(yùn)用公式法：
我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。
對(duì)數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等，理解了的要記住，暫時(shí)不理解的也要記住，在記憶的基礎(chǔ)上、在應(yīng)用它們解決問題時(shí)再加深理解。歸納整理了人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，歡迎閱讀，希望對(duì)你復(fù)習(xí)有幫助。
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第十一章 三角形
一、知識(shí)框架：
二、知識(shí)概念：
1.三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。
2.三邊關(guān)系：三角形任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊。
3.高：從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高。
4.中線：在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)和它對(duì)邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。
5.角平分線：三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)和交點(diǎn)之間的線段叫做三角形的角平分線。
6.三角形的穩(wěn)定性：三角形的形狀是固定的，三角形的這個(gè)性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性。
7.多邊形：在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。
8.多邊形的內(nèi)角：多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角。
9.多邊形的外角：多邊形族裂漏的一邊與它的鄰邊的延長(zhǎng)線組成的角叫做多邊形的外角。
1
人教版初中新教材八年上數(shù)學(xué)詳細(xì)目錄
（
62
）
第
11
章
三角形（
8
）
11.1
與三角形有關(guān)的線段（
2
）
11.1.1
三角形的邊
11.1.2
三角形的高、中凳搜線與角平分線
11.1.3
三角形的穩(wěn)定游神性
信息技術(shù)應(yīng)用
畫圖找規(guī)律
11.2
與三角形有關(guān)的角（
3
）
11.2.1
三角形的內(nèi)角
7.2.2
三角形的外角
閱讀與思考
為什么要證明
11.3
多邊形及其內(nèi)角和（
2
）
11.3.1
多邊形
11.3.2
多邊形的內(nèi)角和
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)（
1
）
第
12
章
全等三角形（
11
）
12.1
全等三角形（
1
）
12.2
三角形全等的判定（
6
）
信息技術(shù)應(yīng)用
探究三角形全等的條件
12.3
角的平分線的性質(zhì)（
2
）
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)（
2
）
第
13
章
軸對(duì)稱（
14
）
13.1
軸對(duì)稱（
3
）
13.1.1
軸對(duì)稱
13.1.2
線段的垂直平分線的性質(zhì)
13.2
畫軸對(duì)稱圖形（
2
）
信息技術(shù)應(yīng)用
用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)神粗虧計(jì)
八年級(jí)數(shù)學(xué)課本習(xí)題如賽場(chǎng)，路途似跑道，運(yùn)動(dòng)健兒們，到了你們一顯身手的時(shí)候了，我整理了關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本人教版答案，希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本人教版答案(一)
習(xí)題11.3
1.解：如圖11-3 -17所示，共9條.
2.(1)x=120;(2)x=30;(3)x=75.
3.解：如下表所示.
4. 108°，144° 5.答：這個(gè)多邊形是九邊形.
6.(1)三角形;
(2)解：設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形.由題意得
(n-2)×180=2×360.解這個(gè)方程得n=6.
所以這個(gè)多邊形為六邊形.
7.AB//CD，BC//AD，理由略. 提示：由四邊形的內(nèi)角和可求得同旁內(nèi)角裂早互補(bǔ).
8.解：(1)是.理由：由已知BC⊥CD，可得∠BCD=90。，又因?yàn)椤?=∠2=∠3，所以有∠1=∠2=∠3=45°，即△CBD為等腰直角三角形，且CO是∠DCB的平分線，所以CO是△BCD的高.
(2)由(1)知CO⊥BD，所以有AO⊥BD，即有∠4+∠5=90°.又因?yàn)椤?=60°，所以∠5=30°.
(3)由已知易得∠BCD= 90°，∠CDA=∠1+∠4=45°+60°=105°.∠DAB=∠5+∠6=2×30°=60°.又因?yàn)椤虾鹾癇CD+∠CDA+∠CBA+∠DAB=360°，所以∠CBA=105°.
9.解：因?yàn)槲暹呅蜛BCDE的內(nèi)角都相等，所以∠E=((5-2)×180°)/5=108°.
所以∠1=∠2=1/2(180°-108°)=36°.
同理∠3=∠4=36°，所以x=108 - (36+36) =36.
10.解：平行(證明略)，BC與EF有這種關(guān)系.理由如下：
因?yàn)榱呅蜛BCDEF的內(nèi)角都相等，所以∠B=((6-2)×180°)/6=120。
以上就是八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書人教版的全部?jī)?nèi)容，八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書人教版答案(一) 第14頁 1.解：∠ACD=∠B.理由：因?yàn)镃D⊥AB，所以△BCD是直角三角形，∠BDC=90°，所以∠B+∠BCD=90°，又因?yàn)椤螦CB= 90°。
