五年級上冊語文課時練的答案？部編版五年級語文上冊全冊教案及課時練習(xí)(含答案)1白鷺(知識點(diǎn)+教學(xué)設(shè)計(jì)+圖文解圖)【詩意解讀】: 《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩,雖沒有華麗迷人的詞藻,也沒有濃妝艷抹的渲染,顯得那么樸素?zé)o華。那么，五年級上冊語文課時練的答案？一起來了解一下吧。
【答案】： 一、 題目略
秘密 搜索 配合 協(xié)調(diào) 精巧 恢復(fù)
躲藏 趴下 抽搐 依依不舍 枝繁葉茂
二、 略
三、 略
四、 美麗 復(fù)雜 新鮮 褪下 潔白 五彩 敏捷 奇妙
五、 蟬 蛙 牛 雞 鼠 蛇 馬 狗 虎
六、 填空略 1．蟬兒脫殼 2．略 3．略
七、題目略
1．略 2．略
3．看到的： 一天，我剛澆完水，突然發(fā)現(xiàn)葉子上有一個個小洞眼，仔細(xì)一看，葉子背面趴著不少小蟲。
想到的：我心想，準(zhǔn)是這些蟲子咬壞了葉子，如果不歲兄及早把它們消滅，整敬雀橋棵花都會亮猛枯萎。
做到的：于是我趕緊從屋里拿出一把鑷子，像外科醫(yī)生做手術(shù)似的，小心翼翼地從一片片花葉上夾下這些小蟲，裝入玻璃瓶。
八、 略
【答案】：李脊拆 初讀點(diǎn)撥
1、茂盛 滋潤 炊煙野汪 歇腳
念叨 娓娓動聽 身臨其境
2、略
達(dá)標(biāo)檢測
1、zhēng:①
zhèng：② ③ ④ shé:⑥ zhé：⑤ ⑦
2、平平安安 清清楚楚 滔滔不絕 亭哪棗亭玉立
3、略
照(照顧) 協(xié)(協(xié)調(diào)) 優(yōu)(優(yōu)秀)
故(故事) 諧(和諧) 悠(悠閑)
傾纖答(傾瀉) 瀉(傾瀉) 幢(一幢大樓)
頃(頃刻間) 泄(泄氣) 撞(頂撞)
優(yōu)美 的樂曲 指揮 樂團(tuán)
深刻 的道理 依靠 父母
明確 的目標(biāo) 獲得 成功
混亂 的社會 保衛(wèi) 祖國
無論......也無論......都......
只有......才......
不但......而且......
合作
交響樂團(tuán)的演毀碰慧奏
有統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和協(xié)作精神
一個外國教育家吵談做的一個小實(shí)驗(yàn)
心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神
就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)
一起游戲
共同完成學(xué)業(yè)
就要和同事一起工作
共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)
就要和戰(zhàn)友一起生活
一起訓(xùn)練
共同保衛(wèi)我們的國家
你是醫(yī)生,就要同事一起醫(yī)治病人,一起開刀,共同救死扶傷.
眾志成城 齊心協(xié)力 風(fēng)雨同舟 萬眾一心
選文主要介紹了莫高窟的哪些景觀?
2.簡要概括第②段的主要內(nèi)容.
3.第⑥畫線句子在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
4.分析念胡茄③段“其間,莫高窟屢遭戰(zhàn)火和自然災(zāi)害的侵襲做段,室內(nèi)的塑像和壁畫受到了不同程度的損毀”一句中黑體部分如果去掉,表達(dá)的意思有什么變化?
5.莫高窟于1987年被列為世界文化遺產(chǎn).請你選擇本地的一仔察例國家級或省級文化遺產(chǎn)項(xiàng)目介紹給大家.
答案
1.彩塑、壁畫.2.介紹莫高窟的地理位置和巨大規(guī)模.3.承上啟下.4.“不同程度”表限制,準(zhǔn)確地說明莫高窟的塑像和壁畫受到了怎樣的損害,如果去掉,就…說明文閱讀訓(xùn)練100則答案…究實(shí)戰(zhàn),章法嚴(yán)謹(jǐn),歷代以來名家輩出.2006年被國務(wù)院列為第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,同時,也是河北省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一.
【答案】： 初讀點(diǎn)撥
1、柿子 搜型物索 辣椒
協(xié)調(diào) 配合 恢復(fù)
2、幕 蟬 茂
手 腳 依悶宏依 繽紛
3、這篇課文主要寫了“我”觀察到的一次金蟬脫殼的過程，展示了奇特動螞租冊人的情景，啟發(fā)人們留心觀察周圍事物。
達(dá)標(biāo)檢測
1、（1）揀——撿
（2）絕——決
（3）班——斑
（4）崖——涯
2、略
3、脫殼前 脫殼中 脫殼后 金蟬脫殼
以上就是五年級上冊語文課時練的答案的全部內(nèi)容，【答案】： 初讀點(diǎn)撥 1、柿子 搜索 辣椒 協(xié)調(diào) 配合 恢復(fù) 2、幕 蟬 茂 手 腳 依依 繽紛 3、這篇課文主要寫了“我”觀察到的一次金蟬脫殼的過程，展示了奇特動人的情景，啟發(fā)人們留心觀察周圍事物。
