六年級下冊語文練習(xí)與測試答案？溫柔的海洋，在他和藹可親的時候，是那樣的無私奉獻著，那么地令我們神往。但是，憤怒的海洋，在他咆哮 的時候，卻又是那樣的無情，那么地讓人心生畏懼。發(fā)展練習(xí) 一、閱讀練習(xí)，完成練習(xí)。1.讀了這篇科普短文，那么，六年級下冊語文練習(xí)與測試答案？一起來了解一下吧。
答案如下：
1長江之歌
比較重要的說一下
跌宕，匯集，橫貫，孕育，生生不息。
閱讀題
1這篇文章是按照時間順序描寫長江三峽的，在不同的時段，三辯鏈峽景色呈現(xiàn)出截然不同的風(fēng)情。請在文中找出合適的詞語概括三峽的特點。
早晨的（明麗）中午的（熱烈）黃昏的（明亮）夜晚的（昏昏欲睡）
2略（只要你抄的合理）
3這個百度吧
2三亞落日
第五大題
1琴棋書畫，生旦凈丑，喜怒哀樂，唱念做打，望聞問切，鍋鋒悉碗瓢盆。
2答：我很喜歡這句話，因為這句話運用了比喻擬人的修辭手法使文章更加生動形象。
3略
課外閱讀
1盛（勝），縫（逢），家（佳）
2月光、燈光照在西湖水中，好像整個金黃的秋天都融化在湖水中了。
3略
3煙臺的海
第四大題
我發(fā)現(xiàn)1、這兩個片段都是用比喻的寫法來描寫煙臺的海的，2、兩個片段中的撲字的感情色彩不一樣：第一句的“撲”寫出了煙臺海的壯觀景象，第二個“撲”字寫出了“微波泛起”的可愛與輕盈，賦予了浪花孩子般的天真與爛漫。
課外閱讀
1夏季天山，夏日的天山……（攜基孫諸如此類，寫明事件地點就OK了~）
2湛藍，清澈，光彩，矯健。
3矗立，炎暑。
4略
5
（1）湛藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾朵白云在雪峰間投下云彩，就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀白色的暗花。
23．孔子游春
一.橫著來 第一個 第二個 第一個 第一個第一個 第二個
二.慣 深 從容
茵慮桃紅
爾 瀾 善施
造句1：從司空見慣的蘋果落地現(xiàn)象中，牛頓竟能發(fā)現(xiàn)地球引力
造和段句2：他所作的事情到后來我才感到意味深長，無法忘卻！
三.濃密的長發(fā)火紅的太陽 柔和的輕風(fēng) 博大的胸懷發(fā)人深省的道理甜蜜的夢濃濃的親情 廣袤的大地茂密的森林
四.1.子路的志向：也朋友有福同享！
顏回的志向：不為自己表功！
孔子的志向：老者安之、朋友信之、少者懷之
2.子路他明白了朋友之間應(yīng)該要有福同享，有難同當(dāng)，樂善好施，顏回明白了做人要謙遜禮讓，孔子的志向體現(xiàn)了他博大的仁愛思想，可謂善施教化。
你的志向：子路雖是孔子的得意弟子，但個性使然，他追求的是自由、正義。他“脫梁嫌口而出”，正反映了性格外向、急于表現(xiàn)的特點，而所說的志向也正反映了他“有福同享，有難同當(dāng)”的兄弟義氣。參考歷史資料，他的死，是為朋友為正義而死的，是死得其所的。
顏回是孔子七十二得意弟子中的翹楚，生前最得孔子喜愛。因為他的性格決定了他為人處事的態(tài)度，他內(nèi)斂，謙遜，沉穩(wěn)，以至于初識之人認為他有點“愚”。獨孔子在反復(fù)考察之后發(fā)現(xiàn)了顏回善學(xué)、慎思、安貧、樂道的君子之風(fēng)。
1、陶冶 執(zhí)著 振興 教誨 啟迪 智慧 翅膀 探索 奧秘
2 、因人而異 日新月異 無可厚非 通俗易懂
3、讀一本好書就是在和高尚的人談話。
4、 一本好書會向我們展現(xiàn)他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績，展現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的的迫求。讀這些書我們仿佛在聆聽他們都教誨，接受他們的枯橘思想。
5、名人傳記 這類書給一代又一代人精神上的激勵。
6、《假如給我三天光明》
7、《簡·愛》 《名人傳》
8、專心致志 全神貫注 聚精會神
9、引人入勝 回腸蕩氣 扣人心弦
10、讀萬卷書，行萬里路。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>
11、父親竟然為了讓我讀書，叫我賣掉了沒中團家中最值錢的狗皮，所以培陵我一定要好好讀書。
12、這孩子真好學(xué)，我不能欺騙他，就多給他兩塊錢去多買兩本書吧。
13、這段話中包含著父親和狗皮販子對我的愛和期望，以及作者對他們的濃濃感激之情。
14、 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆
15、知之者不如好之者 好之者不如樂之者。
吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
三軍可奪帥也， 匹夫不可奪志也。
見賢思齊焉 ，見不賢而內(nèi)自省也。
一、看物檔拼音，寫詞語。
陶冶執(zhí)著 振興
教誨啟迪智慧
翅膀 探索奧秘
二、把詞語補充完整。
因人而（異）日新月（異）
無可(厚) 非通俗(易)懂
三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
1、讀一本世螞睜好書，就是在和高尚的人談話。
讀了好書，就好像這本書的人在和你講道理。
2、名人傳記；人們從事智力活動所取得的成就。
3、老舍自傳、巴金自傳、魯迅傳；冰心傳、朱自新傳。零五網(wǎng)編輯提醒同學(xué)們別忘了書引號。
發(fā)展練習(xí)
一、寫一寫。
1、專心致志、聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛
2、引人入勝、扣人心弦、跌宕起伏
3、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書是人類進步的階梯。
二、閱讀短文，完成練習(xí)。
狗皮換書
第一題。
1、我對父親充滿了感激之情，雖然家里窮，但是父親還是盡力支持我，我很感動。
2、這孩子真愛讀書，應(yīng)該好好支持他，別讓他像我一樣。
第二題。
“搜歲沉甸甸”不僅僅是書，還指狗皮販子和父親對我的關(guān)懷，所以我要將這份愛珍藏在心里，激勵我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三、閱讀與思考。
1.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2.下面幾句話也是論語中的,請查閱資料,補充完整。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者
吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
1長江之歌
跌宕，匯集，橫貫，孕育，生生不息。
閱讀題
1這篇文章埋橋衫是按照時間順序描寫長江三峽的，在不同的時段，三峽景色呈現(xiàn)出截然不同的風(fēng)情。請在文中找出合適的詞語概括三峽的特點彎腔。
早晨的（明麗）中午的（熱烈）黃昏的（明亮）夜晚的（昏昏欲睡）
2略（只要你抄的合理）
3這個百度吧
2三亞落日
第五大題
1琴棋書畫，生旦凈丑，喜怒哀樂，唱念做打，望聞問切，鍋碗瓢盆。
2答：我很喜歡這句話，因為這句話運用了比喻擬人的修辭手法使文章更加生動形象。
3略
課外閱讀
1盛（勝），縫（逢），家（佳）
2月光、燈光照在西湖水中，好像整個金黃的秋天都融化在湖水中了。
3略
3煙臺的海
第四大題消掘
我發(fā)現(xiàn)1、這兩個片段都是用比喻的寫法來描寫煙臺的海的，2、兩個片段中的撲字的感情色彩不一樣：第一句的“撲”寫出了煙臺海的壯觀景象，第二個“撲”字寫出了“微波泛起”的可愛與輕盈，賦予了浪花孩子般的天真與爛漫。
課外閱讀
1夏季天山，夏日的天山……（諸如此類，寫明事件地點就OK了~）
2湛藍，清澈，光彩，矯健。
3矗立，炎暑。
4略
5
（1）湛藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾朵白云在雪峰間投下云彩，就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀白色的暗花。
（2）雖然這是并不是春天，但是哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？
（3）夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。
以上就是六年級下冊語文練習(xí)與測試答案的全部內(nèi)容，23．孔子游春 一.橫著來 第一個 第二個 第一個 第一個第一個 第二個 二.慣 深 從容 茵 慮 桃 紅 爾 瀾 善施 造句1：從司空見慣的蘋果落地現(xiàn)象中。
