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聽課記錄初二生物

生物聽課記錄范文10篇

初中生物聽課記錄30篇

生物初二上冊(cè)聽課記錄

初中八年級(jí)生物聽課記錄20篇

聽課記錄初二生物

高中生物合集凱陵

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提取盯陪戚碼：1234

簡介：高中生物優(yōu)質(zhì)資料，包括：試題試卷、課亂談件、教材、、各大名師網(wǎng)校合集。

生物聽課記錄范文10篇

聽課總結(jié)

我有幸參加了中學(xué)“家長開放日”活動(dòng)，與孩子一起跟班學(xué)習(xí)?；顒?dòng)期間我參加了語文、物理、英語、生物和化學(xué)學(xué)習(xí)課，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)會(huì)了老師講課場(chǎng)景，最直觀地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況，感觸頗深。

語文課上的是《長恨歌》，鄒老師耐心地從作者寫作歷史背景分析、一句句剖析詩歌句子，引導(dǎo)孩子了解詩歌的內(nèi)涵。充分發(fā)揮孩子的想象力，講課活潑生動(dòng)，把孩子們的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動(dòng)了起來，課堂氣氛非?；钴S。英語課上，楊老師講的是閱讀，引導(dǎo)孩子如何做完形填空。物理課彭教師講了電容的原理與應(yīng)用、生物課楊老師上了細(xì)胞學(xué)知識(shí)、化學(xué)_前階段知識(shí)快速地進(jìn)行了總結(jié)復(fù)習(xí)，隨后講解了新的知識(shí)點(diǎn)。每節(jié)課孩子們都緊隨著老師，發(fā)言積極，課堂生動(dòng)活潑。老師們講課清晰明了，將深?yuàn)W的理科生動(dòng)化，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成動(dòng)腦筋思考的習(xí)慣，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)了內(nèi)容，還教會(huì)了孩子學(xué)習(xí)的方法。聽課時(shí)間雖然很短，但我感受到了握悉夷陵中學(xué)有專業(yè)的師資隊(duì)伍，有專注的敬業(yè)精神、有過硬的教學(xué)質(zhì)量。

聽課結(jié)束后，家長們聚會(huì)議室，大家就學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生生活等方方面面談感受，為高一年前皮畢級(jí)更好地發(fā)展提出建議。通過交流大家都認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是為了孩子學(xué)習(xí)提升，還要引導(dǎo)孩子樹立健全的人格，養(yǎng)成與人為善，樂于助人，交流合作等良好的品質(zhì)，培養(yǎng)大氣陽光向上的有志青年。

家長開放日是一個(gè)很好的交流溝通，對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨慧芹的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對(duì)于教育，我們確實(shí)要走進(jìn)課堂，了解孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長所作出的努力。非常感謝學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此了解，愿我們夷陵中學(xué)的老師帶著孩子們滿懷激情的一路前行，不斷進(jìn)步!

初中生物聽課記錄30篇

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介紹：除中考生物課程外資源含有各大初中網(wǎng)絡(luò)課程數(shù)大機(jī)構(gòu)教學(xué)資料、各類型初中中睜畢手考沖刺、中考資料、課件、教程等各類資料悉嫌合集。

生物初二上冊(cè)聽課記錄

高中生物必修一教育實(shí)習(xí)聽課記錄應(yīng)該怎么寫

俗話說，好記性不如爛筆頭。人的記性再好，也總是有限的。所以去幼兒園實(shí)習(xí)，需要準(zhǔn)備一至三本筆記本，而且要勤做摘記。記型亂念些什么內(nèi)容呢？第一本是聽課筆記。一般情況下，第一周是見習(xí)，實(shí)習(xí)生以聽課、觀摩為主。而這一周，實(shí)習(xí)生必須認(rèn)認(rèn)真真地觀察指導(dǎo)教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)，如何和小朋友、家長進(jìn)行交流，如何使幼卜困兒園一日之中各環(huán)節(jié)有條不紊的。因此，就要認(rèn)真做好聽課筆記，以便日后回顧、反思、再學(xué)習(xí)，從中獲得有效的經(jīng)驗(yàn)。

第二本是備課筆記。一般從第二周開始，指導(dǎo)教師就會(huì)把教學(xué)任務(wù)布置給實(shí)習(xí)生。這時(shí)，實(shí)習(xí)生的角色就轉(zhuǎn)化為教師了。而教師一個(gè)很重要的任務(wù)就是制訂周教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，也就是備課。所以，這就要求實(shí)習(xí)生要運(yùn)用書本上的知訓(xùn)，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)，深入鉆研教材，寫出詳實(shí)完備的教案來。

第三本筆記也叫隨筆。里面的內(nèi)容可以很雜亂，但很豐富。比如可以描述活動(dòng)室的布置、一些小朋友的表現(xiàn)、指導(dǎo)教師對(duì)突發(fā)事件的處理方法、跟家長溝通的技巧，以及自己的教育感想、老師對(duì)自己的教學(xué)評(píng)價(jià)等等。因此，這本隨筆應(yīng)該隨身攜帶，隨陪祥時(shí)記錄。等到了實(shí)習(xí)結(jié)束甚至當(dāng)自己重新走上這個(gè)崗位時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掌握了那么多翔實(shí)的材料，這對(duì)一個(gè)新手來說是大有裨益的。

初中八年級(jí)生物聽課記錄20篇

如何聽課：

1.聽課觀察：觀察教師、觀察學(xué)生、觀察師生關(guān)系

2.聽課記錄：記錄聽課時(shí)聽到的、看到的、想到的主要內(nèi)容。

客觀記錄的內(nèi)容包括：記任課教師的姓名、學(xué)生的年級(jí)、班級(jí)，聽課日期、學(xué)科、教材、課題、課型，等等。按教學(xué)過程和環(huán)節(jié)記錄師生的主要活動(dòng)。要注意記錄教師和學(xué)生的原話。

主觀性記錄內(nèi)容包括：記錄本節(jié)課在教學(xué)思想、德育滲透、雙基教學(xué)、能力培養(yǎng)、教材處理、教法改革等方面值得學(xué)習(xí)的地方，有待研究和改進(jìn)的地方以及值得探討的地方；記自己對(duì)這堂課的簡要分析。

3.聽后交流：聽講課教師談本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和上課感受，再請(qǐng)學(xué)生談這節(jié)課的收獲和不足。

如何評(píng)課：

1. 評(píng)課的總體思路：評(píng)價(jià)一節(jié)課要從學(xué)生的學(xué)和教師的教兩個(gè)方面去評(píng)。評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)，既要評(píng)價(jià)其知識(shí)、技能、智力、品質(zhì)等的發(fā)展，還要關(guān)注情感、個(gè)性、行為等方面的變化；評(píng)價(jià)教師的碰山教，既要評(píng)價(jià)其教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容仔吵橘、方法、手段和效果，又要關(guān)注其教學(xué)監(jiān)控、語言表念團(tuán)達(dá)、創(chuàng)新精神、教師素質(zhì)等諸多方面。

2.評(píng)課的內(nèi)容：從教學(xué)思想，教材處理，教法選擇，學(xué)法指導(dǎo)，能力培養(yǎng)，師生關(guān)系等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。